“组成串、并联电路”的实验中只观察到一灯亮,一灯不亮某同学做“组成串、并联电路”的实验中,将灯泡L1与L2连接在电路中,两次实验时都只观察到一灯亮,一灯不亮某同学做“组成串、并

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 08:48:32
“组成串、并联电路”的实验中只观察到一灯亮,一灯不亮某同学做“组成串、并联电路”的实验中,将灯泡L1与L2连接在电路中,两次实验时都只观察到一灯亮,一灯不亮某同学做“组成串、并

“组成串、并联电路”的实验中只观察到一灯亮,一灯不亮某同学做“组成串、并联电路”的实验中,将灯泡L1与L2连接在电路中,两次实验时都只观察到一灯亮,一灯不亮某同学做“组成串、并
“组成串、并联电路”的实验中只观察到一灯亮,一灯不亮
某同学做“组成串、并联电路”的实验中,将灯泡L1与L2连接在电路中,两次实验时都只观察到一灯亮,一灯不亮某同学做“组成串、并联电路”的实验中,将灯泡L1与L2连接在电路中,两次实验时都,对此原因的分析中可能成立的有( ).
A.串联时,不亮的灯灯丝断了 B.并联时,不亮的灯灯丝断了
C,串联时,不亮的灯电阻太大 D.并联时,不亮的灯电阻太大

“组成串、并联电路”的实验中只观察到一灯亮,一灯不亮某同学做“组成串、并联电路”的实验中,将灯泡L1与L2连接在电路中,两次实验时都只观察到一灯亮,一灯不亮某同学做“组成串、并
BD对
串联时,两灯都是通电的(因有一灯亮),所以不亮的灯可能是电阻太小的原故.
并联时,不亮的灯可能是灯丝断了,也可能是电阻太大.

A

b、c、d,串联灯丝一断,整个电路就断了,另一灯不可能亮,但如果电阻大,只要另一灯的功率达到一定,它还会亮,并联时,灯丝断了对另一分路无影响,电阻过大也是。

BD

BD吧

B

“组成串、并联电路”的实验中只观察到一灯亮,一灯不亮某同学做“组成串、并联电路”的实验中,将灯泡L1与L2连接在电路中,两次实验时都只观察到一灯亮,一灯不亮某同学做“组成串、并 某同学在做*组成串丶并联电路*的实验时,将灯泡 L1与L2连接在电路中,两次实验都只观察到一灯亮,一灯不亮下列对此现象的分析中可能成立的是 A.串联时,不亮的灯电阻太大 D.并联时,不亮的 某同学做组成串、并联电路,的实验中,将灯泡L1某同学做“组成串、并联电路”的实验中,将灯泡L1与L2连接在电路中,两次实验时都只观察到一灯亮,一灯不亮某同学做“组成串、并联电路”的 某同学做“组成串、并联电路”的实验中,将灯泡L1与L2连接在电路中,两次实验时都只观察到一灯亮,一灯不亮,对此原因的分析中可能成立的有( ).A.串联时,不亮的灯灯丝断了 B.并联时,不亮 某实验小组用三只相同的小灯泡,连成如图所示电路,研究串、并联电路的特点,实验中观察到的现象是( )D S2闭合,S1与a相连接,三只灯泡都亮L2的亮度比L3暗.为什么呢?用结点法分析,L1与L2并联, 并联电路中把其中一个小灯泡拧下来再装上,观察另一只小灯泡的;亮灭情况,观察到的现象是在并联电路中再并联一个小灯泡,观察原来两只小灯泡的亮暗情况,观察到的现象是 探究并联电路中电压的规律(实验报告) 一个同学在“组成串联电路”的实验中,观察到灯L1比灯L2暗,则在1分钟内流过灯L1与L2电量Q1与Q2的大小关系是?并说出理由 设计实验验证“并联电路中干路电流等于各之路电流之和”这一结论是正确的 研究串、并联电路的电压特点实验报告咋么写 在两个小电灯并联的电路中在并联一个小电灯,接通电路后,观察到三个灯泡同时亮,亮度基本不变,为什么? 串.并联电路中电流的规律 串、并联电路中电压的规律 在探究并联电路电流特点的实验中,小勇同学连接的电路如图所示闭合开关后,观察到灯L1 ______L2______;(选填“亮”或“不亮”)看原图:黑色较粗的线忽略(打叉和上面的一条线忽略)(3 物理题123在电阻并联时,并联电阻的多少与在同一电路中干路中的一只灯泡的亮度关系 有三只相同的灯泡组成的电路,若其中一只灯泡突然熄灭,则下面说法正确的是A.如果电流是串联电路,另外两只灯泡一定正常发光B.如果电流是并联电路,另外两只灯泡一定也熄灭c.如果电流是串 八上科学电路选择题小明从实验室借来了一只阻值为10欧的电铃进行实验,当它接在6伏的电源上时刚好正常工作.现电源电压为18伏,要想使电铃正常工作,那么电路中必须( )A.并联一只20欧的 在串、并联电路中,电路电压的规律是什么?在串、并联电路中,电路电流的规律是什么?