从课内外积累的古诗词中写出三句咏"小动物"的名句.并注明作者.

从课内外积累的古诗词中写出三句咏小动物的名句.并注明作者. 结合课内外古诗词积累,写出与物候现象有关的一个上下句 从你积累的古诗词中写出含绿字的两个完整的句子 请你从积累的古诗词中,写出一个与“劳动”有关的完整的诗句 从你积累的古诗词中,写出一组抒发亲情或友情的完整诗句 从积累的古诗词中写出一联描绘雨景的诗句：____________,_____________. 从积累的古诗词中,写两句描写春雨的句子. 大自然是绚丽多彩的,请你从积累的古诗词中写出一个与色彩有关的完整诗句 填空.1.我们从课内外阅读中,积累了许多描写节日风俗的诗句.填空.1.我们从课内外阅读中,积累了许多描写节日风俗的诗句.如《元日》中的：（ ）,（ ）.你能写出两句这样的诗句吗?（ ）,（ 语文古诗词默写每种要答出两种答案根据你的积累,按照题目的要求,写出我国古代诗、词曲的原句,答案不限课内外.1.描写春景的：_____________________________________________________2.描写夏景的：______ 请你积累古诗词中写出一句与儿童有关的完整的诗句 请你在积累的古诗词中写出一个与“田园风光”有关的完整诗句： 请你从积累的古诗词中摘录一个与“童趣”有关的诗句. 从你积累的古诗词中选出两句表现不合理社会现象的诗句. 与先天下之忧而忧,后天下之乐而乐相近的语句是什么?从课内外的古诗词内寻找 填空.填空.1.我们从课内外阅读中,积累了许多描写节日风俗的诗句.如《元日》中的：（ ）,（ 名句积累题请你从积累的名句中写出两句有关“生命”的格言. 从古诗词中写出两组含有数字的诗句