请举一个事例来证明"不经历风雨怎能见彩虹"的道理生活处处有语文,请你举出生活中一个学习或运用语文的实例

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/29 04:17:59
请举一个事例来证明

请举一个事例来证明"不经历风雨怎能见彩虹"的道理生活处处有语文,请你举出生活中一个学习或运用语文的实例
请举一个事例来证明"不经历风雨怎能见彩虹"的道理
生活处处有语文,请你举出生活中一个学习或运用语文的实例

请举一个事例来证明"不经历风雨怎能见彩虹"的道理生活处处有语文,请你举出生活中一个学习或运用语文的实例
我们的生活处处有语文,我们的生活需要语文,我们的生活离不开语文.
  语文是人与人之间交流的工具.我们平时嘴里说的语言,手下写的文字,都是语文中的一部分.现在我们是学生,学生的任务就是学习,学习就要看、听、读、说、写,那我们平时看的、听的、读的、说的、写的不都是语文吗?有了语文,我们的生活才多姿多彩,这些不足以证明语文在日常生活中的重要性吗?其实语文在生活中不仅是人与人交流的工具,还是陶冶情操的重要手段.语文给人精神上的震撼是巨大的.
  比如说:一个人在不愉快时,一篇优美的散文可以使他找回愉快的心情;一个人在失败后,情绪低落时,一篇慷慨激昂的文章可以使他找回自信心,勇敢地面对未来.语文给生活的影响是无法比拟的.在这一点上,我深有感触.我十分喜爱语文,尤其是散文和诗词.
  散文有叙事的、抒情的、哲理的,凡此种种,各有千秋.如宗璞的《紫藤萝瀑布》这篇散文,情意深长,隽永如水.我还喜爱诗词.诗词有豪放的,有幻想的,有叙事的,有抒情的,有哲理的,凡此种种,各有千秋.如李白的“李白乘舟将欲行,忽闻岸上踏歌声”,杜甫的“挽弓当挽强,用箭当用长,射人先射马,擒贼先擒王”等.这些诗句曾无数次打动我的心,陶冶我的性情,使我沉醉只之中.
  我有些坐不住了,拿起笔,写下自己的文章,我觉得自己的手已无法停止了.这就是语文对我的震撼.
  总之,语文对我的日常生活影响还有很多很多.同学们,让我们善用语文吧!从语文中你会发现更多的乐趣,因为,我们的生活处处有语文.