通过教育促进儿童心理的发展时,应注意什么?
来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 05:12:10
通过教育促进儿童心理的发展时,应注意什么?
通过教育促进儿童心理的发展时,应注意什么?
通过教育促进儿童心理的发展时,应注意什么?
孩子多大呢
如果儿童进入青春期后 教育的影响比较有限
如果孩子在小学低年级 那教育对孩子的促进有很大作用
通过教育 可以促进儿童各方面的能力 逻辑思维 发散思维 创新思维等等
此时家长应该注意把问题设置在 最近发展区 内
最近发展区的意思就是 如果孩子想摘个苹果 伸手就能摘到
和需要跳一跳才能摘到的苹果 之间的距离就是最近发展区
还有一点就是要及时的鼓励孩子 表扬孩子 不要直接把答案告诉孩子 等等
都是要注意方法的
家长可以百度 武汉耳朵心理工作室 里面有很多文章可以看看
希望可以帮到你
通过教育促进儿童心理的发展时,应注意什么?
维果茨基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是―― A:文化历史发展理论 B:关键年龄 C:人为的发展
教育对社会的发展作用,是通过促进生产力发展来实现的
结合实际如何根据儿童心理发展的关键期促进儿童健康发展,一道论述题
促进教育平衡发展有什么意义?
简述儿童心理发展的方向与顺序教育心理学类的
促进教育发展的根本因素是什么?
如何促进教育均衡发展的思考
如何促进教育均衡发展的思考
赏识教育应注意什么
小学儿童心理发展的特点是什么?
各年龄段学前儿童心理发展的特点
谈谈儿童心理发展理论在实践中的运用
.针对儿童发展的特点,应采取什么教育措施?
在教育管理心理学里面各种激励方式的意义及运用时应注意什么问题
如何促进教育科学发展
建国以来国家为促进教育公平发展推出的政策?
试述教育促进文化延续和发展的功能