减数分裂的过程我现在在学高中生物的减数分裂,总是搞不清楚,谁有详细点的(最好是配高中书的考点)描述,比如在减数第一次分裂前期是怎么怎么样的,有什么特征,染色体和DNA有什么变化

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/09 05:48:15
减数分裂的过程我现在在学高中生物的减数分裂,总是搞不清楚,谁有详细点的(最好是配高中书的考点)描述,比如在减数第一次分裂前期是怎么怎么样的,有什么特征,染色体和DNA有什么变化

减数分裂的过程我现在在学高中生物的减数分裂,总是搞不清楚,谁有详细点的(最好是配高中书的考点)描述,比如在减数第一次分裂前期是怎么怎么样的,有什么特征,染色体和DNA有什么变化
减数分裂的过程
我现在在学高中生物的减数分裂,总是搞不清楚,谁有详细点的(最好是配高中书的考点)描述,比如在减数第一次分裂前期是怎么怎么样的,有什么特征,染色体和DNA有什么变化等等

减数分裂的过程我现在在学高中生物的减数分裂,总是搞不清楚,谁有详细点的(最好是配高中书的考点)描述,比如在减数第一次分裂前期是怎么怎么样的,有什么特征,染色体和DNA有什么变化
1.减一前期同源染色体联会.形成四分体.
2.减一中期.四分体处于赤道板上.
3.减一后期,同源染色体分离,移向两极.
4.减一末期(也是减二前期)细胞一分为二
5.减二中期染色体排在赤道板上.
6.减二后期染色体着丝点分离.染色体移向两极.
7.减二末期,细胞一分为二,形成精细胞或卵细胞.
染色体的变化(设为2N个):减一的前中后期都是2N.减一末期和减二的前中期染色体数为N.
减二后期染色体数为2N.减二末期染色体为N.
染色单体:减一的前中后,含染色单体4N.减一末期每个细胞含单体2N.减二中期单体数2N
,减二后末期单体数为0(因为着丝点分裂)
DNA数量:减一前中后,DNA数为4N.减一末和减二前中后DNA为2N.减一后期DNA为N

减数分裂的过程【减数第一次分裂】
【前期】根据染色体的形态,可分为5个阶段:
〖细线期〗细胞核内出现细长、线状染色体,细胞核和核仁体积增大。每条染色体含有两条姐妹染色单体。
〖偶线期〗又称配对期。细胞内的同源染色体两两侧面紧密相进行配对,这一现象称作联会。由于配对的一对同源染色体中有4条染色单体,称四分体。
〖粗线期〗染色体连续缩短变粗,同时,四分体中的非姐...

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减数分裂的过程【减数第一次分裂】
【前期】根据染色体的形态,可分为5个阶段:
〖细线期〗细胞核内出现细长、线状染色体,细胞核和核仁体积增大。每条染色体含有两条姐妹染色单体。
〖偶线期〗又称配对期。细胞内的同源染色体两两侧面紧密相进行配对,这一现象称作联会。由于配对的一对同源染色体中有4条染色单体,称四分体。
〖粗线期〗染色体连续缩短变粗,同时,四分体中的非姐妹染色单体之间发生了DNA的片断交换,从而导致了父母基因的互换,产生了基因重组,但每个染色单体上仍都具有完全相同的基因。
〖双线期〗发生交叉的染色单体开始分开。由于交叉常常不止发生在一个位点,因此,染色体呈现V、X、8、O等各种形状。
〖终变期〗(又叫浓缩期)染色体变成紧密凝集状态并向核的周围靠近。以后,核膜、核仁消失,最后形成纺锤体。
【中期】各成对的同源染色体双双移向细胞中央的赤道板,着丝点成对排列在赤道板两侧,细胞质中形成纺锤体。
【后期】由纺锤丝的牵引,使成对的同源染色体各自发生分离,并分别移向两极。
【末期】到达两极的同源染色体又聚集起来,重现核膜、核仁,然后细胞分裂为两个子细胞。这两个子细胞的染色体数目,只有原来的一半。重新生成的细胞紧接着发生第二次分裂。
注:
1.染色体复制是在的第一次分裂间期进行的,一旦复制完成,性原细胞就称作初级性母细胞。
2.一个初级精母细胞经过第一次减数分裂成为两个次级精母细胞,一个初级卵母细胞经过第一次减数分裂成为一个次级卵母细胞和一个极体。
3.第一次减数分裂的目的是实现同源染色体的分离,染色体数目减半。DNA分子数目减半。
【减数第二次分裂】
减数第二次分裂与减数第一次分裂紧接,也可能出现短暂停顿。染色体不再复制。每条染色体的着丝点分裂,姐妹染色单体分开,分别移向细胞的两极,有时还伴随细胞的变形。
【前期】染色体首先是散乱地分布于细胞之中。而后再次聚集,核膜、核仁再次消失,再次形成纺锤体。
【中期】染色体的着丝点排列到细胞中央赤道板上。注意此时已经不存在同源染色体了。
【后期】每条染色体的着丝点分离,两条姊妹染色单体也随之分开,成为两条染色体。在纺锤丝的牵引下,这两条染色体分别移向细胞的两极。
【末期】重现核膜、核仁,到达两极的染色体,分别进入两个子细胞。两个子细胞的染色体数目与初级性母细胞相比减少了一半。至此,第二次分裂结束。
注:
1.第二次减数分裂的目的是着丝点分裂,实现染色单体分离。分裂结果是染色体数目不变,DNA分子数目减半。
2.两个次级精母细胞经过第二次减数分裂成为四个精细胞,精细胞必须再经历一系列复杂的形态变化才成为精子。结果是一个精原细胞经过减数分裂和变态发育最终成为四个精子。
3.一个次级卵母细胞经过第二次减数分裂成为一个卵细胞和一个极体;第一次分裂产生的一个极体再分为两个极体。不久,三个极体都会退化消失。结果是一个卵原细胞经过减数分裂最终只成为一个卵细胞。
联会指同源染色体两两配对
同源染色体配对是 来自父本和母本的同源染色体互相交换

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减数第一次分裂
间期DNA复制和蛋白质合成,在此DNA加倍,染色单体加倍但是染色体不变。
前期同源染色体配对,也即联会。
中期同源染色体成对排列在赤道板两侧
后期同源染色体分开
末期同源染色体分到两个细胞里,染色体减半,DNA也减半
总之,减I染色体减半,DNA减半
减数第二次分裂
前期中期后期末期特征和有丝分裂同
总之,减I...

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减数第一次分裂
间期DNA复制和蛋白质合成,在此DNA加倍,染色单体加倍但是染色体不变。
前期同源染色体配对,也即联会。
中期同源染色体成对排列在赤道板两侧
后期同源染色体分开
末期同源染色体分到两个细胞里,染色体减半,DNA也减半
总之,减I染色体减半,DNA减半
减数第二次分裂
前期中期后期末期特征和有丝分裂同
总之,减II染色体没变,DNA减半

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请参考:百度百科http://baike.baidu.com/view/26941.htm
【减数分裂过程】一部分的内容,很详细的。

减数分裂的过程我现在在学高中生物的减数分裂,总是搞不清楚,谁有详细点的(最好是配高中书的考点)描述,比如在减数第一次分裂前期是怎么怎么样的,有什么特征,染色体和DNA有什么变化 高中生物的有丝分裂与减数分裂 高中生物减数分裂的知识概括 一个关于高中生物细胞的减数分裂和有丝分裂的问题在分辨细胞是有丝分裂还是减数分裂时书上说先看染色体数目,如果是奇数就一定是减数第二次分裂,但是我觉得有丝分裂的末期细胞内染 关于高中生物第二册减数分裂生物体生殖细胞在 减数第一次分裂间期的染色体数 应该是多少? 高中生物dna基础知识求高中生物dna部份的基础知识..现在在学dna的基本结构..结构作业都不回做... 减数分裂过程中,减数第一次分裂后期和减数第二次分裂后期的染色体数目比是多少? 减数分裂过程中,着丝点的分裂发生在A 减数第二次分裂中期B 减数第二次分裂后期 高中生物:第一次减数分裂中期的现象是什么? 减数分裂过程中,等位基因的分离一定发生在减数第一次分裂的后期, 细胞减数分裂过程中何时减数,为什么?同源染色体配对,联会,交换的遗传学意义是什么 谁能帮我讲一下减数分裂的过程 高中生物问题,关于减数分裂的,急为什么在减数一的时候,可出现基因重组?同源染色体分开不是没有变化吗? 细胞减数分裂的过程 减数分裂的详细过程 求减数分裂的过程 生物减数分裂的过程? 在减数分裂过程中,含有与体细胞染色体数目相同,但不含同源染色体的时期是:A.减数第一次分裂后期B.减数第二次分裂后期C.减数分裂的间期D.减数第二次分裂前期