石缝间的生命

石缝间的生命
石缝间的生命

石缝间的生命
1.阅读全文,指出“石缝间的生命”为什么使作者潸然泪下?
石缝间“的野草、山花和松柏在恶劣的环境里,顽强拼搏,茁壮生长,体现出它们倔强的性格和不可遏制的生命力,所以作者被感动得潸然泪下.
2.一到二自然段中,作者赞美了无名野草“生命本能”的尊贵.这里的本能指什么?（用文中此词句概括,不超过15个字）
⑴自己生长根须；自己寻找石缝.
3.二到三自然段中,作者从蒲公英的生长中感悟到“生命被环境规定着,又被环境改变着”这句话在文中具体指什么?（根据这段文字概括）
同是蒲公英,在田野里生长茁壮,根须被人们挖去做野菜；而在石缝里显得坚韧苍老,没有光泽,为登山人作可靠的抓手.
4.第四段写松柏,作者从哪些方面描写它的?你感受的松柏具有什么样的品质?
躯干、枝叶、树根.可从松柏高大的形象、坚强的意志、无穷的力量等方面发表自己的感受.
5.第四自然段开头一句话在结构和内容上起着什么作用?
结构上,起承上启下的作用；内容上,以小花小草衬托松柏惊人的生命力.
6.作者说“石缝间顽强的生命”是美学的,你认为美在哪里?
在艰苦环境里蓬勃生长的外在美；与险恶环境拼搏斗争求得生存的内在美；使世界变得神奇辉煌的创造美.
因为石缝间的生命如此顽强,在恶劣的环境下依然生长着,深深的震撼我的心灵.（题眼：抓住生命的顽强,结合文章内容可得满分.）
2.本能是无论在多么困苦的环境下也要为自己顽强的活着/生命就是拼搏.（题眼：抓住在逆境中不屈的成长,热爱生命,紧扣主旨即可.植物的本能：只为了少向母体吮吸一点乳汁,便自去寻找那不易被觉察到的石缝,以前考试考过可借鉴.）
3.环境对植物的影响,植物对环境的适应
4.松柏的品质是：顽强的为自己的生命拼搏,敢于去寻求最艰苦的环境.生命正是要在最困厄的境遇中发现自己,认识自己,从而才能锤炼自己,成长自己,直到最后完成自己,升华自己,
5.过渡,承上启下.
7．①它们敢于去寻求最艰苦的环境②它们通过拼搏战胜了环境,以其倔强的性格和不可遏制的生命力震撼着人们的心灵
8．⑴自己生长根须；自己寻找石缝.
(2)同是蒲公英,在田野里生长茁壮,根须被人们挖去做野菜；而在石缝里显得坚韧苍老,没有光泽,为登山人作可靠的抓手.
9．躯干、枝叶、树根.可从松柏高大的形象、坚强的意志、无穷的力量等方面发表自己的感受.
10．结构上,承接上文写石缝间的小花小草,开启下文过渡到写松柏；内容上,以小花小草衬托松柏惊人的生命力.
11．可从三个方面分析：在艰苦环境里蓬勃生长的外在美；与险恶环境拼搏斗争求得生存的内在美；使世界变得神奇辉煌的创造美.
12．示例：奥斯特洛夫斯基《钢铁是怎样炼成的》一书中的保尔•柯察金在恶劣的环境中得了病,全身瘫痪,双目失明,一度产生自杀念头.经过激烈的思想斗争,他认识到生命的价值,重新安排生活,开始艰难的写作,以自己的毕生精力实践了自己的理想：“我的整个生命和精力,献给世界上最壮丽的事业一为人类的解放而斗争.”完成精神境界的升华（名著可以是大纲推荐的,也可以是大纲推荐之外的.作家名、著作名写错别字不得分；故事概述应体现“困厄”“锤炼”“升华”三个关键词.）
潸（shān）：形容流泪.如：潸潸. 撷（xié）：摘下,取下.如：采撷. 吮（shǔn）：吮吸,嘬.如：吮乳.潸然：流泪的样子. 扼制：抑制,控制. 采撷：采摘.
困厄：艰难窘迫. 倔强：刚强不屈. 苍劲：苍老挺拔.
.石缝间的生命 主要内容是通过野草在石缝中尚能保持顽强生命的故事,表达了作者对小草的“只要有恒心,铁杵磨成针”坚定信念的钦佩之情 2.生命的美丽总是在不经意间才流露出来,我们可以平凡,可以简单,但不代表不可以光辉,生命的光辉不是一定要举世瞩目的,只要自己觉得精彩,就是辉煌壮丽的. 3.这四个词语是一一种递进的关系排列的,只有发现了,才能去认识,去锤炼,进而升华自身的人格,这么排列说明了无论是什么,都是一直处于逐渐挖掘自己的过程之中,就如同石缝间的生命一样,努力着,坚强着,体现着自己的人格魅力. 4.顽强是指非常坚强,刚坚不屈；而倔强是指对待某一件事情不放弃.开头写倔强是为了引出生命不放弃的过程,而结尾的顽强是为了总结生命的不屈. 5.人生的短暂以及人类的短暂就如阳光照射到石缝间一样,转瞬即逝
读后感
《石缝间的生命读后感》 起初,我不明白怎么珍惜生命,但是读完了,我明白了生命就是活在的意义. 读了“那小小的种子里,包含着一种多么强的生命力啊!”这一句,仿佛我也感受到那种生命力,种子不怕困难,用自己的嫩芽冲破就坚硬无比的外壳,不受周围环境的干扰,它知道自己生长在一个没有阳光、没有泥土的砖缝中,但它并不难过,而是勇敢地面对,虽然只活了几个小时,但是我很敬佩它那种不屈的精神. “虽然生命短暂,但是,我们却可以让有限的生命体现出无限的价值.”从句话我联想到那些失业人士,他们都认为自己已经不能再走进这个社会,而自行了断,一死了之.我想对他们说：“你们不能不爱惜生命,应该爱惜生命.败了,也应该自己站起来,应该充实自己,重新再来,用不放弃! 一想到自己,觉得很惭愧.以前,我看见一只小蚂蚁都要把这条小生命弄死.现在,每当我发现有一只蚂蚁在咬我,想弄死它的时候,就想起它毕竟也是一条小生命啊!我打消了这个念头,轻轻把它放到地上,让它回到自己的家. 学了这篇课文,让我懂得了无论遇到什么挫折都不能放弃生命,我应该珍惜生命.

不知道