我`的初二英语单词基本掌握了`就是不会做题目,单项选择还好说` 阅读的那种基本看不懂``不知道怎么写`只要一个词的意思不知道`就不知道选什么`可是阅读的陌生单词太多了`学的那些根本

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/15 07:39:14
我`的初二英语单词基本掌握了`就是不会做题目,单项选择还好说` 阅读的那种基本看不懂``不知道怎么写`只要一个词的意思不知道`就不知道选什么`可是阅读的陌生单词太多了`学的那些根本

我`的初二英语单词基本掌握了`就是不会做题目,单项选择还好说` 阅读的那种基本看不懂``不知道怎么写`只要一个词的意思不知道`就不知道选什么`可是阅读的陌生单词太多了`学的那些根本
我`的初二英语单词基本掌握了`就是不会做题目,单项选择还好说` 阅读的那种基本看不懂``不知道怎么写`只要一个词的意思不知道`就不知道选什么`可是阅读的陌生单词太多了`学的那些根本不够用``
还有`就是那个语法`什么东西`?
请有心人帮忙回答下``~
PLEASE!

我`的初二英语单词基本掌握了`就是不会做题目,单项选择还好说` 阅读的那种基本看不懂``不知道怎么写`只要一个词的意思不知道`就不知道选什么`可是阅读的陌生单词太多了`学的那些根本
我是学生的家长.英语单词量因该是阅读理解的重要基础.你的单词量足够,但阅读能力差,说明你缺乏阅读的方法.我想谈谈自己的体会和感受,希望对你有所帮助.
我的孩子上高中的时候,英语阅读理解能力也较差.其实,只要掌握了合适的方法,阅读理解的难题就会迎刃而解.首先要理解题型特点 .阅读理解题其实也可以叫做阅读理解选择判断,因为通常是在一篇文章后有几个判断题或几个选择题.每个选择题后有四个选项,其中只有一个是最正确、最符合原文的.这一点非常重要,因为有的选项初看起来好像也对.这几个选择题中有考单句理解的,比如给出一个句子,要你选出一个和它意思最接近的句子;有考篇章理解的,比如要你选择一个最能概括该篇短文的标题;有考单词或词组理解的,比如要你解释某个单词或词 组的意思;有考计算的,比如火车进站,发车时间,购物金额结算,年龄计算,人数等;有考综合知识的,比如历史,地理,人物等.其次是短文题材的类型 题材广泛,不拘于某一类型.但一般来说总会是像是给我孩子补课的平盟刘老师总结的几种类型:1.短篇故事,时态为一般过去时.2.介绍某种语言和学习方法,用一般现在时.3.人物传记,时间跨度较大,用一般过去时.4.科普类,用一般现在时.5.议论文,以一般现在时为主.
还有注意易犯的错误及其原因 1.自信心不足,想把每句英语都翻译成汉语才能读懂.2.词汇量不够,只好瞎猜,容易望文生义.3.时间分配不当,往往还没花足够的时间阅读原文,就匆忙答题.4.语法错误,主要是对时态转换、人称对应、各种从句理解不准确造成的错误.5.粗心,马虎,看漏,看错,不检查.
希望我的答案对你有所提示和帮助.

不要太纠结于语法 如果你语文够好 大概知道单词意思 你可以联想猜一下文章会讲什么

想请问你是学生吗?如果是的话我建议你背文章。《新概念英语》很不错的,全国各地应该都能用,很多重点中学都将他作为教材来使用,分几个阶段,你可以选择符合自己难度的阶段来买。我建议你直接背书里文章,这样不紧记住了单词,也同时记住了语法,更重要的是,背的多了你自然就有语感了,这是我初中老师总结的经验,经过多年的实验,这不失为一个行之有效的提高英语成绩的方法,比你光记单词效果要好的多。同时,李阳的“疯狂英语...

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想请问你是学生吗?如果是的话我建议你背文章。《新概念英语》很不错的,全国各地应该都能用,很多重点中学都将他作为教材来使用,分几个阶段,你可以选择符合自己难度的阶段来买。我建议你直接背书里文章,这样不紧记住了单词,也同时记住了语法,更重要的是,背的多了你自然就有语感了,这是我初中老师总结的经验,经过多年的实验,这不失为一个行之有效的提高英语成绩的方法,比你光记单词效果要好的多。同时,李阳的“疯狂英语”也推荐每天背文章来记单词、记语法。虽然想起来背文章比背单词要困难许多,但是实际操作起来并不难,因为背单词很快就会忘,而背文章记忆力会保存很久。我初中的老师就要求我们每天背课文(我们当时还没有那么好的条件去买新概念),还要默写,却很少记语法,结果我们班的平均分都在100以上(150的满分),所以我强烈给你推荐这个方法,在每篇文章里用彩色笔标注生词,背的时候顺便就记住啦,文章不要长,但是包含的生词越多越好。
你说你阅读看不懂得话除了单词量不够,最重要的还有语感不够的原因。可以厚脸皮的跟你说一下,我也不会语法的哦,可是因为老师教导有方,我们常常看纯正的英文著作,所以我高考的英语也是在100以上哦(我是那种没怎么学的人,用我们老师的话说纯粹是吃初中的老本~呵呵),包括大学的过级,我同学抱着单词书背也没我考的高,呵呵,除了运气的成分外,我想多看、多背文章是有好处的。另外,再次重申,语法不会真的不重要,因为外国人也不会,他们就是那样说的,那样学的,你非要问为什么,谁知道呢?对不对?比如我要问你中文里面为什么非要把语气助词放在句末,有多上人答得上来呢?因为我们老祖宗就是这样说的呀,干嘛非要深究呢?
想要提高学习成绩的话就是要使劲背,背的多了阅读啊,写作啊都迎刃而解了!我一直使用这种方法,很不错,希望你也试试!
希望我的意见对你有帮助!

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你可以读点英语报纸或看点中英双语的书籍

如果你的单词确实基本掌握了的话:
1.阅读是遇到了陌生单词其实主要是靠上下文来猜意思,当然这是陌生单词不多的情况,而且有些阅读的题目就是要考察你根据文章猜测单词的意思;
2.如果你平时课本中的单词掌握的不错,就要多注意平时积累,现在可能同学之间还不明显,但是如果你一直注意积累的话,时间长了就会有明显优势
3.阅读如果长篇大论基本上都是陌生单词,那么一般有两种情况,一是这篇阅...

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如果你的单词确实基本掌握了的话:
1.阅读是遇到了陌生单词其实主要是靠上下文来猜意思,当然这是陌生单词不多的情况,而且有些阅读的题目就是要考察你根据文章猜测单词的意思;
2.如果你平时课本中的单词掌握的不错,就要多注意平时积累,现在可能同学之间还不明显,但是如果你一直注意积累的话,时间长了就会有明显优势
3.阅读如果长篇大论基本上都是陌生单词,那么一般有两种情况,一是这篇阅读涉及的方面是你不熟悉的领域,比如说科技类什么的,这种情况下其实做题的时候单词不是很重要,看个大概知道文章怎么个布局差不多就行了,做题的时候回去找;二是可能这文章出的不对路,过难,不适合你们看(或者暂时不适合,词汇量小),这种情况不用管了,不是一下子就能解决的,还是要注意平时积累的。
不知道你发现没有,其实有的时候,没看懂的文章没怎么错,而觉得看得懂的文章反而错了很多?这种情况其实才比较头疼,因为这种情况一般属于思路出了问题,要好好研究才可以。
语法什么的,阅读的时候用到的主要是从句吧。你在做阅读的时候经常遇到长句子吗?一般长句子可能会比较难分析句子主干,忽视掉句子的主要成分,不知道在说什么,搞得人一头雾水,这种时候先找到句子的主语谓语宾语,挑出来之后再分析其他的成分那些是修饰限制那些的。如果你是陌生单词多的话那一般跟语法没什么关系。
仔细分析一下,看看自己的问题出在什么问题

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我和你一样 每次我默写单词全对 可考试也只能打个80分

你可以多做题目的 多练习 多记

我`的初二英语单词基本掌握了`就是不会做题目,单项选择还好说` 阅读的那种基本看不懂``不知道怎么写`只要一个词的意思不知道`就不知道选什么`可是阅读的陌生单词太多了`学的那些根本 我现在是初二的学生,英语完形填空、综合填空和阅读理解不会怎么办课文的内容和课本的单词基本掌握了,可是这些题目考的分数也很多,买本练习册无厘头地做,做的头大,也没什么提高,有没 我初二了,数学还好,就是不会做分式应用题 马上要月考了 怎么办啊 初二英语作文的写法就是简单的英语口语句子吗?掌握好最基本的初二英语口语是否就写好初二英语作文? 初二上册英语单词怎么读尤其是 Houston Rockets 和 dream就是不会看音标才问的嘛!如果会看音标那我干嘛还问啊?没事找事做啊! 初二英语作文,的写法就是简单的英语口语句子吗?初二英语作文,掌握好最基本的英语口语是否就写好英语作文? 怎样做分数和百分数应用题?就是基本简单和中等的就行.我一道都不会. 我现在初三,英语单词基本能过关,可是,做些练习还是不会,应该怎么做才能会做题? 我不会做的就是这个 求AE大神帮忙做15秒火焰燃烧到熄灭的视频看了教程实在不会 就是做最基本最简单的就可以了, 我的初三物理的公式知识基本都掌握了,但不知道怎么运用 数学初中时也就20、30分英语40~60分数学基本完全是靠蒙的,英语因为掌握了发音规则,所以只是会读,但不会做题,不能理解句子的含义.这种情况到了高中有救吗? 数学“基本不等式及其应用”的问题最近学习遇到瓶颈,这一块东西始终无法掌握,有什么办法?如此题,我一直不会做:已知a+b=1,求证a²+b²≥0.5 初二英语基础超级差!555555……现在我已经是读初二了额,除英语外其他各科基本都上100,每次就被英语成绩给压下去了!我英语几乎不会,而且还是乱做的!能撞个50分就万岁了。我想考合 拜托了初二下册英语单词是什么,我要鲁教的 英语该怎样狂补 而且有效果?我就已经高三了 英语基本上还没有入门 语法基本都不会 而且词汇掌握的也很少.我该怎么办?现在想一想就很郁闷 ,该怎样开始补呢 快期末了,我连这基本的知识都没掌握,教我怎样做线段的有关计算, 谁有初二下英语单词的磁带让我听听啊!初二下英语单词我不会读,谁有磁带或是别的能让我听听啊!