仿照下列句子,另写一组句子.(要求:字数与例句大体相同.)乱世与盛世,这是一对可以互换的词语.对老百姓来说,魏晋是乱世;对知识分子来说,魏晋是盛世,魏晋有了“人”的觉醒,有广陵散,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/12 01:34:22
仿照下列句子,另写一组句子.(要求:字数与例句大体相同.)乱世与盛世,这是一对可以互换的词语.对老百姓来说,魏晋是乱世;对知识分子来说,魏晋是盛世,魏晋有了“人”的觉醒,有广陵散,

仿照下列句子,另写一组句子.(要求:字数与例句大体相同.)乱世与盛世,这是一对可以互换的词语.对老百姓来说,魏晋是乱世;对知识分子来说,魏晋是盛世,魏晋有了“人”的觉醒,有广陵散,
仿照下列句子,另写一组句子.(要求:字数与例句大体相同.)
乱世与盛世,这是一对可以互换的词语.对老百姓来说,魏晋是乱世;对知识分子来说,魏晋是盛世,魏晋有了“人”的觉醒,有广陵散,有陶渊明.

仿照下列句子,另写一组句子.(要求:字数与例句大体相同.)乱世与盛世,这是一对可以互换的词语.对老百姓来说,魏晋是乱世;对知识分子来说,魏晋是盛世,魏晋有了“人”的觉醒,有广陵散,
贫穷与富有,这是两个能够转变的状态.对普通人来说,没钱是贫穷;对有识之士来说,没钱是富有,没钱有了“士”的高尚,有陶渊明,有朱自清.

贫穷与富有,这是两个能够转变的状态。对普通人来说,没钱是贫穷;对有识之士来说,没钱是富有,没钱有了“士”的高尚,有陶渊明,有朱自清。
OK吗?
选我吧 谢谢你喽

仿照下面句子的形式,以“我不去想”开头,另写一组句子我去想是否能够成功/既然选择了远方/便只顾风雨兼程仿句:(不要求字数相等) 仿照下列句子,另写一组句子.(要求:字数与例句大体相同.)乱世与盛世,这是一对可以互换的词语.对老百姓来说,魏晋是乱世;对知识分子来说,魏晋是盛世,魏晋有了“人”的觉醒,有广陵散, 仿照下面的比喻形式,另写一组句子,要求内容,句式和修辞手法与例句保持一致,不要求与原句字数相同.知己,是一把伞,明朗时轻轻收起,阴雨时豁达张启. 仿照下列句子写一组对称的话使生如春花之绚烂,死如秋叶之静美 仿照下面一句话,以“我爱妈妈”为主题,续写两个句子,构成一组排比句,要求语意连贯,字数可略有增减我爱绿叶,我爱红花,我爱比绿叶红花更美丽的妈妈;________________________________________________ 仿照下面的句式,另写一组句子,要求选择新的本体和喻体知己,是一把伞,晴朗时轻轻收起,阴雨时豁然张开. 仿照下面的比喻形式,另写一组句子.要求选用新的本体和喻体,意思完整.(不要求与原句字数相同)生活是一杯茶,平淡是他的本色,苦涩是他的历程,清香是他的馈赠. 仿照下面的比喻形式,另写一组句子:生活是一杯茶,平淡是它的本色,苦涩是它的历程,清香是它的馈赠.要求选用新的本体和喻体,意思完整(不要求与原句字数相同) 题:仿照下面例句的比喻形式,另写一组句子.要求选择新的本体和喻体,意思完整(不要求与原句字数相同) 例句:智者的思索是深深的泉眼,从中涌出的水也许很少,但滴滴晶莹;庸者的奢谈是浅浅 仿照下面示例写一组句子,要求所写句子使用比喻、拟人的修辞手法.月亮嘲笑流星:为了一时的辉煌,不惜献 仿照句子另写一组句子:C形的月亮/一个孤零零的字母/写在墨蓝色的天幕上 仿照下面示例,自选话题,另写一组句子,要求语句连贯,句式一致.示例:母爱是用竹编织的摇篮,摇着童年仿照下面示例,自选话题,另写一组句子,要求语句连贯,句式一致.示例:母爱是用竹编织 仿照句子写一句话 仿照例子写句子, 仿照下面的比喻形式,另写一组句子.要求选择新的本体和喻体.海是水的一部字典,浪花是部首,涛声是音序,鱼虾海鸥是海的文字.仿造下列例句写一句话,要求与例句格式梧似,并用比喻句等修辞 仿照下列句子的格式和内容,再写一组含有哲理的句子例;墙角的花,你孤芳自赏时,天地就小了仿句; 按要求学句子1 画出下列句子中表示连续动作的词,然后仿照写两个句子舒老师轻轻地走到讲台前坐下来 仿照例句另写一个句子