求化学方程式配平的练习初中刚学不要太难,但也不要太简单附答案

求化学方程式配平的练习初中刚学不要太难,但也不要太简单附答案
求化学方程式配平的练习
初中刚学
不要太难,但也不要太简单
附答案

求化学方程式配平的练习初中刚学不要太难,但也不要太简单附答案
问题：Cu+HNO3=Cu(NO3)2+NO+H2O
HNO3=H2O+NO2+CO2
答案：3Cu+8HNO3=Cu(NO3)2+2NO+4H2O
4HNO3=2H2O+4NO2+CO2

化学方程式配平方法支招
化学方程式的配平是书写化学方程式的重要步骤和环节，掌握一定的配平方法和技巧是快速、准确书写化学方程式的关键，配平化学方程式的方法有很多，除了课本中学过的最小公倍数法以外，还有奇数变偶法、观察法、分数法等，本文将重点学习后三种配平方法。

一、奇数变偶法
配平的一般规律是：从反应前后原子个数较多且一奇一偶的原子配...

全部展开

化学方程式配平方法支招
化学方程式的配平是书写化学方程式的重要步骤和环节，掌握一定的配平方法和技巧是快速、准确书写化学方程式的关键，配平化学方程式的方法有很多，除了课本中学过的最小公倍数法以外，还有奇数变偶法、观察法、分数法等，本文将重点学习后三种配平方法。

一、奇数变偶法
配平的一般规律是：从反应前后原子个数较多且一奇一偶的原子配起。
例如：的配平，第一步先配平氧原子个数，因为反应前后氧原子个数较多且一奇一偶。先在的前面添上最小的偶数2，即：；根据氧原子个数守恒，在的前面添上化学计量数5；根据磷原子个数守恒，在P的前面添上化学计量数4，同时把短线改为等号，注明条件“点燃”。即：。
点拨：奇数变偶法配平只是把反应前后原子个数不相等且一奇一偶的原子，添上偶数2使其变成最小的偶数，然后再利用最小公倍数配平其他原子的方法，和最小公倍数法惟一不同的是第一步先变为最小的偶数。
练习：请用奇数变偶法配平：

二、观察法
通过观察反应规律来配平的一种方法。
例如：的配平，通过观察发现，反应物CO变为时夺取了一个氧原子，从反应物的化学式可以看出，它有3个氧原子需要被夺去，因此需要3个CO分子来夺，同时结合成3个分子，因此在CO和前面同时添上化学计量数3，即：，因为反应前Fe原子的个数是2，根据Fe原子个数守恒，在生成的Fe的前面添上化学计量数2，便可配平，然后注明反应条件“高温”。即：。
点拨：如果用最小公倍数法配平此类的化学方程式，需要多次调整化学计量数，因为配平一种原子，再去配平另一种原子时，容易引起连锁反应，原来配平的原子又改变了，如果掌握了观察法的话，省去许多麻烦。观察法的关键是学会观察反应前后的变化规律，进行反应前后比较，找准原子的得、失变化规律。
练习：请用观察法配平：

三、分数法
配平过程中用分数来配平的方法。
例如：的配平，配平时先把的化学计量数定为1。然后根据原子个数守恒配平P原子个数，先在P前面添上化学计量数2，即：；再配平氧原子个数，因为反应后氧原子的总个数为5，所以要想配平，必须在的前面添上分数，即：，最后两边同时乘以分母2来化简。即：，同时把短线改为等号，注明条件“点燃”。即：。
点拨：分数法配平是先把较为复杂的化学式的化学计量数定为1，单质元素的原子最后配平以免引起连锁反应；出现分数时，两边同时乘以分母的数字，去掉分母即可，此种方法是在最小公倍数法配平的基础上，化简分数完成配平的。
练习：请用分数法配平：
总之，化学方程式的配平并无定法，有时可以采用多种方法来配平，这就需要平时的练习中，细心揣摩总结规律，以求灵活迅速地配平。

收起

Mg+ 2HCl==MgCl2+H2↑ Mg+ H2SO4==MgSO4+H2↑
Cu+Hg(NO3)2==Cu(NO3)2+Hg
Cu(OH)2+2HCl==CuCl2+H2O Al(OH)3+3HCl==AlCl3+3H2O
CuO+2HCl==CuCl2+H2O CuO+ H2SO4==CuSO4+H2O
Cu(OH)2+2HNO3=Cu(NO3)2+2H2O
3HCl + Fe(OH)3 ==== FeCl3 + 3H2O