作业帮语文试卷上面的题~品李白】（2）小组学习中,你所在小组的任务是品读下面三首诗,并在全班进行学习成果交流.床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.（《静夜思》） 杨花落尽子规
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 18:01:42
语文试卷上面的题~品李白】（2）小组学习中,你所在小组的任务是品读下面三首诗,并在全班进行学习成果交流.床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.（《静夜思》） 杨花落尽子规
语文试卷上面的题~
品李白】（2）小组学习中,你所在小组的任务是品读下面三首诗,并在全班进行学习成果交流.
床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.（《静夜思》）
杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪.我寄愁心与明月,随风直到夜郎西.
（《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》）
峨眉山月半轮秋,影入平羌江水流.夜发清溪向三峡,思君不见下渝州.
（《峨眉山月歌》）
①这三首诗中都有写"月"的句子,其中最能体现李白"诗仙"气质的是："_________
________________,______________________."其理由是：____________________________
_______________________________________________________________________________
②李白诗中写"月"的还有很多,我们小组还搜集了一些,如："________________
__________,__________________.""__________________,__________________."
【评李白】（3）在小组学习交流结束后,老师要求同学们研读下面四句诗,并据此写一段对李白其人的评价文字.（不超过50字）
①长风破浪会有时,直挂云帆济沧海.（《行路难》）
②俱怀逸兴壮思飞,欲上青天揽明月.（《宣州谢眺楼饯别校书叔云》）
③安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜?（《梦游天姥吟留别》）
④松柏本孤直,难为桃李颜.（《古风十二》）
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
语文试卷上面的题~品李白】（2）小组学习中,你所在小组的任务是品读下面三首诗,并在全班进行学习成果交流.床前明月光,疑是地上霜.举头望明月,低头思故乡.（《静夜思》） 杨花落尽子规
①句子： “我寄愁心与明月,随风直到夜郎西” （1分） ；理由：作者运用了拟人 手法（1分） ,把“明月”想象成能寄托“愁心”的载体（1分） ,使之具有了人的情感, 具有了人的行为动作,明月成为李白的化身.这一句充分体现出了李白的“诗仙”气质.
②示例： 月下飞天镜, 云生结海楼. /小时不识月, 呼作白云盘. /我欲因之梦吴越,一夜飞度镜湖月./举杯邀明月,对影成三人. （2分,每句1分,有 错别字该句不得分）
（3） （2分）要点：自信、有远大抱负；有傲骨、不向权贵折腰.