作业帮小白兔找快乐 （贺维芳） 小白兔找快乐 贺维芳小白兔总嫌自己长得丑陋：短尾巴、豁嘴唇、红眼睛、肿眼皮,而且走路只会向前蹦跳.每次出门,小白兔总觉得人们都在嘲笑他,因此他一点也不
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/09 19:29:25
小白兔找快乐 （贺维芳） 小白兔找快乐 贺维芳小白兔总嫌自己长得丑陋：短尾巴、豁嘴唇、红眼睛、肿眼皮,而且走路只会向前蹦跳.每次出门,小白兔总觉得人们都在嘲笑他,因此他一点也不
小白兔找快乐 （贺维芳）
小白兔找快乐 贺维芳
小白兔总嫌自己长得丑陋：短尾巴、豁嘴唇、红眼睛、肿眼皮,而且走路只会向前蹦跳.每次出门,小白兔总觉得人们都在嘲笑他,因此他一点也不快乐.常常躲在小窝里偷偷地哭泣,把红眼睛哭得更红更肿了.
兔窝旁边的一棵老槐树经常安慰他：“小白兔,你走出去就会发现,外表的美与丑不是最重要的,只要你感觉活得有意义,那你一定会很快乐.”
小白兔半信半疑,走出家门,去寻找自己的快乐.
雨后,一条蚯蚓从土里钻出来,小白兔一看,这条蚯蚓太丑了：脑袋又细又尖,连五官也没有——他是个瞎子!
小白兔同情地叹一口气,说：“可怜的蚯蚓,你心里会多么难过啊!”
蚯蚓却笑着说：“你错了,我一点也不难过.我为农民翻地松土,制造肥料,人类都喜欢我,所以我很快乐.”
小白兔疑惑地说：“真的?那么人们也会喜欢我吗?我也能得到快乐吗?”
蚯蚓说：“如果你做了对别人有益的事,别人一定会喜欢你,你也会得到快乐.”
告别蚯蚓,小白兔仔细地琢磨蚯蚓的话.
夜晚,小白兔又看到了一只平时不太受动物们欢迎的猫头鹰.小白兔觉得猫头鹰和自己一样可怜,就对他表示深深的同情.猫头鹰却乐观地说：“我从来就没有觉得自己可怜.相反,我很自豪.我是捉鼠能手,能为人类除害,人们都叫我‘益鸟’,还把我划为国家级保护动物呢!”
猫头鹰的话引起小白兔的沉思.就在这时,一只模样很漂亮的绿头苍蝇飞过来,围着小白兔一个劲儿地转,并且不停地大喊：“我是昆虫选美大赛冠军!看我多美啊!”
绿头苍蝇在小白兔面前炫耀了一番,然后愤愤地说：“虽然我是昆虫选美大赛冠军,可是人类不给我掌声.不行,我一定要让他们欣赏我的美!”说着,她飞到旁边一户农家的厨房里,大声喊叫：“我是昆虫选美大赛冠军!看我多美啊!”然后她落到饭桌上,准备让人好好欣赏.谁知男主人却用蝇拍狠狠地拍打绿头苍蝇,嘴里愤怒地说：“自以为很美,实际上最令人讨厌!”
小白兔亲眼目睹了绿头苍蝇的下场,他想起了老槐树曾经说过的话.顿时,他明白了一个道理：一个人的外貌无法改变,但他可以为别人做一点有意义的事,这才是真正的美丽.
小白兔终于明白什么是真正的快乐：他帮助迷路的小猴找到家,安慰伤心的梅花鹿,照顾生病的老山羊……他帮助陷入苦恼之中的小动物们,让他们变得开心起来,小动物们都非常喜欢他.
有时,小白兔还扑楞着一双大耳朵,去逗人类的孩子,让他们感到快乐,人类也越来越喜欢他了.每次,小白兔一出现,人们都会欢笑着说：“噢,可爱的小白兔来了!”
小白兔再也不为自己的相貌感到烦恼了,他找到了真正的快乐.
提问：
1、这篇童话情节简单、完整,请在下面括号上以“小白兔”开头填上恰当的内容.(每句不超过6个字) 小白兔不快乐→( ) →( )
2、小白兔在找快乐的过程中与蚯蚓、猫头鹰、绿头苍蝇相遇,写了蚯蚓、猫头鹰,为什么还要写绿头苍蝇?
3、选文中写道：“小白兔终于明白什么是真正的快乐”,请说说这“真正的快乐”是什么
4、将老槐树、蚯蚓、猫头鹰、绿头苍蝇等赋予人的情感,这是什么样的修辞手法?作者这样写有什么好处?
5、结合自身学习或生活实际,说说你从中得到了哪些启示.
小白兔找快乐 （贺维芳） 小白兔找快乐 贺维芳小白兔总嫌自己长得丑陋：短尾巴、豁嘴唇、红眼睛、肿眼皮,而且走路只会向前蹦跳.每次出门,小白兔总觉得人们都在嘲笑他,因此他一点也不
1、小白兔不快乐→(小白兔找快乐) →(小白兔很快乐)
2、因为作者要通过绿头苍蝇的外表美而品质恶劣,对比衬托蚯蚓、猫头鹰的内在美.表达出内在美才是让人喜爱、弘扬的.
3、文中“真正的快乐”是指“为别人做一点有意义的事”.
4、这是运用了拟人的修辞手法.这样写的好处是：能生动形象地表达出作者的情感,让读者感到所描写的物体更活泼、亲近,使文章更加生动形象.
5、要多做有益于他人的事,帮助别人,这样你也会很快乐.