判断下列各句所使用的修辞手法⒈但愿人长久,千里共婵娟( )⒉人生自古谁无死?留取丹心照汗青( )⒊不应有恨,何事长向别时圆.( )⒋峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.( )

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 22:48:59
判断下列各句所使用的修辞手法⒈但愿人长久,千里共婵娟( )⒉人生自古谁无死?留取丹心照汗青( )⒊不应有恨,何事长向别时圆.( )⒋峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.( )

判断下列各句所使用的修辞手法⒈但愿人长久,千里共婵娟( )⒉人生自古谁无死?留取丹心照汗青( )⒊不应有恨,何事长向别时圆.( )⒋峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.( )
判断下列各句所使用的修辞手法
⒈但愿人长久,千里共婵娟( )
⒉人生自古谁无死?留取丹心照汗青( )
⒊不应有恨,何事长向别时圆.( )
⒋峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.( )

判断下列各句所使用的修辞手法⒈但愿人长久,千里共婵娟( )⒉人生自古谁无死?留取丹心照汗青( )⒊不应有恨,何事长向别时圆.( )⒋峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.( )
⒈但愿人长久,千里共婵娟(借代,用婵娟代月光 )
⒉人生自古谁无死?留取丹心照汗青(设问 )
⒊不应有恨,何事长向别时圆.(比拟 )
⒋峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.( 比喻)

3.设问
4.比喻

借代
设问
比拟
比喻

1 借代 2 设问 3 比拟 4 比喻(让我成为最佳答案吧,谢了)

判断下列各句所使用的修辞手法⒈但愿人长久,千里共婵娟( )⒉人生自古谁无死?留取丹心照汗青( )⒊不应有恨,何事长向别时圆.( )⒋峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路.( ) 语文判断下列句子使用的修辞手法 写出下列句子所使用的修辞手法! 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春使用的什么修辞手法但愿人长久,千里共婵娟使用的什么修辞手法 一、下面句子各使用了什么修辞手法? 二、判断下列说法的正误.一、下面句子各使用了什么修辞手法?1.横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛. ( )二、判断下列说法的正误.1.“玉屑似的雪末随 指出下列各句所使用的修辞手法 并体会其作用1、金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁索寒.  2、更喜岷山千里雪,三军过后尽开颜. 指出下列各句使用的是什么修辞手法1.人人心满意足,不向前移动,几乎连呼吸都停住了.( )2.“我们看到她了!我们看到她了!”所有的星星都快乐地叫着.( )( ) 下列各句什么修辞手法沉舟侧畔千帆过 病树前头万木春但愿人长久 千里共婵娟人生自古谁无死 留取丹心照汗青不应有恨,何事长向别时圆峰峦如聚,波涛如怒,山河表里潼关路 判断下列句子所使用的修辞手法这芝麻点大的事哪用得着你亲自处理?()()小秧苗整整齐齐排着队,向春风老师点点头,鞠个躬()有喜有犹,有笑有泪,有花有果,有香油色,既须劳 判断下列句子使用的修辞手法我爱荷叶,因为它不争名利,不出风头,不论地位. 指出下列诗句所运用的修辞手法 判别下列句子所使用的修辞手法.这宇宙中的伟大的诗!你们风,你们雷,你们电 海上日出不是伟大的奇观吗?运用了什么修辞手法原题:六、说说下列各句使用了怎样的修辞手法.3.海上日出不是伟大的奇观吗? ( ) 判断下面各句使用的修辞手法什么叫作光年呢?光年是文学上表示距离的单位,表示光一年所走的路程的长短.[ ]这银河系像一个扁平的车轮,直径约八万多光年,而且像车轮一样在旋转着.[ ]看了 “对于他们,第一步需要还不是‘锦上添花’而是‘雪中送炭’.”本句中,所使用的修辞手法是( ) 写出下列各句使用的修辞手法:1、大漠沙如雪,燕山月似钩( )写出下列各句使用的修辞手法:2、头发约莫长一寸长,显然好久没剪了,却一根一根精神抖擞地直竖着( )3、危楼高百尺,手可 判断下列句子使用了什么修辞手法:“三十年过去了弹指一挥间.” 指出下列各句所使用的修辞手法,并说说它的好处1.他每天每一点都要换一套衣服2.远远的街灯明了,好像闪着无数的明星3.他仰望星空,无数的星星,在眨着眼向他微笑快!