作业帮关于孟德尔的分离定律和自由组合定律那些什么应用的题目,我都会做啦,也知道那些什么表现型等等,但是,别人给我讲了N遍了,还是不动那些亲本和F1都是怎样形成配子的?他们形成的配子又是
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/16 22:13:27
关于孟德尔的分离定律和自由组合定律那些什么应用的题目,我都会做啦,也知道那些什么表现型等等,但是,别人给我讲了N遍了,还是不动那些亲本和F1都是怎样形成配子的?他们形成的配子又是
关于孟德尔的分离定律和自由组合定律
那些什么应用的题目,我都会做啦,也知道那些什么表现型等等,
但是,别人给我讲了N遍了,还是不动
那些亲本和F1都是怎样形成配子的?他们形成的配子又是为什么只有它们字母的一半(例如:DD和dd形成的配子是Dd,为什么不是DDdd呢?)同源染色体上的等位基因又是怎么分离的?减数分裂2的染色体又是怎么分离的?RrYy自交形成16个的那个又是什么>
能附图讲解更好,
关于孟德尔的分离定律和自由组合定律那些什么应用的题目,我都会做啦,也知道那些什么表现型等等,但是,别人给我讲了N遍了,还是不动那些亲本和F1都是怎样形成配子的?他们形成的配子又是
不能形成DDdd的原因是形成的生殖细胞只有一半的染色体,所以DD要分开dd也要分开,然后这边的一个和那边的一个结合!这个DD（dd）的分开就是等位基因的分离!
减数分裂是不均等分裂!
后面那个十六个是Rr四个Yy四个,相乘就是十六个
画图很麻烦的,你的课本上不是有图吗?
不结合图说明是很难得
你最好把减数分裂先看懂，然后再学遗传定律，如果真不行，就死记住，慢慢理解，有些知识很抽象，让你老师给你画图说明，在这里画图很麻烦，否则我给你画图说明了
只要理解定义，这些问题就不是问题了
课本上有
那个，形成配子时要减数分裂的，就是只有原来染色体的一半，如果每个都在形成配子时不减数分裂，那每繁殖一代就要增加一倍，很恐怖的哦。。。那现在细胞核得多大啊。。。
DD Dd是显性，而dd是隐性 假如DD为绿色 TT为圆 那么绿园就是DDTT 不能上面说的DDdd，减2分离中后末期是没有同源染色体，因为分离了，RrYy自交是RrYy*RrYy YYRR YYRr YyRR YyRr YYrr Yyrr yyRR yyRr yyrr 9比3比3比1，基因型就是可以用字母表示，表现性就是显 隐两种