作业帮读了《聂将军与日本小姑娘》,请提5个问题,会回答的回答在抗日战争时期的一次战斗中,八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本小姑娘.大的五六岁,小的还不满周岁,又受了伤.聂荣臻
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/15 05:58:11
读了《聂将军与日本小姑娘》,请提5个问题,会回答的回答在抗日战争时期的一次战斗中,八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本小姑娘.大的五六岁,小的还不满周岁,又受了伤.聂荣臻
读了《聂将军与日本小姑娘》,请提5个问题,会回答的回答
在抗日战争时期的一次战斗中,八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本小姑娘.大的五六岁,小的还不满周岁,又受了伤.
聂荣臻将军知道后,立即叫前线部队把孩子送到他那里去.他对战士们说：“虽然敌人残忍地杀害了我们无数的同胞,但这两个孩子是无辜的,她们是战争的受害者.我们一定要好好地照料,决不能伤害日本人民和他们的后代.”
两个日本孤女很快被送到了指挥部.聂将军先抱起不满周岁的小妹妹,看到她的伤口包扎得很好,便马上让警卫员去老乡家给她找奶吃.然后,又慈爱地拉过那个大一些的女孩,亲切地问她叫什么名字.这个女孩叫美穗子,她不会说中国话,只是不停地说：“妈妈死了,妈妈死了……”聂将军见这孩子两眼里流露出惊恐的神色,就拿过一个洗干净的梨子,和蔼地说：“这梨洗干净了,”美穗子见聂将军和善可亲,便接过梨慢慢地吃起来.开饭的时间到了,聂将军把美穗子拉到怀里,用小勺一口一口地给她喂饭.几天以后,美穗子一点也不拘束了,她用小手拽着将军的马裤,跟着将军跑前跑后,
然而,激烈的战事不知何时才能结束,为了保证两个孩子的安全,聂将军决定把她们送回石家庄的日军指挥部去,让日方把孩子转送回国,交给她们的亲友.
临行前的一天,聂将军和这两个孩子一起照了相.第二天,他派人挑着两个筐子,把这两个日本孤女送往石家庄.聂将军在筐里放了许多梨,留着孩子们路上吃.他还亲笔写了一封信给日军官兵,信中说：“中国人民决不以日本士兵及人民为仇敌……我八路军本着国际主义之精神,至仁至义,有始有终,必当为中华民族之生存与人类之永久和平而奋斗到底……”
两个日本孤女被送回日本后,由亲友抚养长大.40年后,已经成为三个孩子母亲的美穗子和她的家人,专程前来中国看望聂将军,感谢将军的救命之恩.消息传开,聂将军收到了大批来自日本各地的电报和书信,日本人民称他是“活菩萨”,是“中日友谊的使者”.
读了《聂将军与日本小姑娘》,请提5个问题,会回答的回答在抗日战争时期的一次战斗中,八路军战士从战火中救出了两个失去父母的日本小姑娘.大的五六岁,小的还不满周岁,又受了伤.聂荣臻
1、日本人那样对我们,聂将军为何还要对他们那么好?
2、为什么说聂将军是“活菩萨”、“中日友谊的使者”?
3、美穗子不会中文,是怎么和聂将军沟通的?
4、那另一个女孩有没有去看望聂将军?
5、聂将军的敌人是日本,那聂将军为何还要救敌人的孩子呢?
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这段文字中通＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿四件事的描写，表现聂将军对小女孩的＿＿＿＿＿．这段文字详写了＿＿＿＿＿＿＿＿，略写了＿＿＿＿＿＿＿＿＿．这样写的作用是突出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，能够和课文结束时的“日本人民称他是‘活菩萨’照应”。
请概括这段话的主要意思。（15以内）
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这段文字中通＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿四件事的描写，表现聂将军对小女孩的＿＿＿＿＿．这段文字详写了＿＿＿＿＿＿＿＿，略写了＿＿＿＿＿＿＿＿＿．这样写的作用是突出＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，能够和课文结束时的“日本人民称他是‘活菩萨’照应”。
请概括这段话的主要意思。（15以内）
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