用量筒量取液体时应如何读数是不是要与凹液面最低处和“凸液面最高处相平”

用量筒量取液体时应如何读数是不是要与凹液面最低处和“凸液面最高处相平” 用量筒量取液体药品的体积时,应如何操作? 用量筒量取液体时,用量筒量取液体时,某同学操作如下：量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,用量筒量取液体时,某同学操作如下：量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数 用量筒测物体体积,读数时为什么视线要与凹液面最低处相平 判断：用量筒和滴定管量取液体的体积的精确度是一样的吗?量筒和滴定管读数时应平视,使液体凹液面最低点,刻度和视线在同一水平线上? 某学生用量筒量取液体 某学生用量筒量取液体时,量筒平稳地放置在实验台上,使视线同溶液凹液面的最低点保持水平,读数为18毫升；倒出部分液体后,俯视凹液面的最低处,读数为12毫升,则该 如题：张三用量筒量取液体,量筒放平稳且面对刻度线,初次视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为18ml;取出部分液体后,俯视凹液面最低处,读数为12ml.则实际他倒出液体的体积是大 用量筒量取液体时,某同学操作如下:量筒水平放置时,眼睛视线对着刻度仰视液体凹液面最低处,读数为25mL,倾倒了一部分液体,俯视液体凹液面最低处,读数为20mL,这位同学取出的液体体积______5mL 用量筒量取液体时,某同学操作如下：量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为19mL．倾倒出一部分液体,也仰视液体凹液面最低处读数为11mL．这位同学取出液体的体积（　　）A．8m 用量筒量取液体时,某同学操作如下：量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读数为19mL.倾倒出一部分液体,又俯视液体凹液面最低处,读数为11mL.这位同学取出液体的体积是（ ）A.8mL B.大 用量筒量取液体时仰视读数,后果是什么?Why? 某同学用量筒量取液体时,将量筒放平,倒入液体第一次俯视凹液面最低处,读数为15毫升,倒出部分液体后,又平视凹液面的最低点,读数为10毫升,该同学倒出液体体积是( )A5,B大于5,C小于5,D无法确 用量筒量取液体时,某同学的操作如下：量筒平放,面对刻度,仰视液体凹液面最低处读数为19mL.倒出一部分液体,又俯视凹液面最低处读数为11mL.这位同学取出液体的体积（ ） 用量筒取液体时,视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平,读数为15ml；倒出部分液体后,俯视凹液面的最最低处，读数为9ml。则该生实际倒出的溶液体积（ ）A;小于6ml B：大于6ML C：等于6ML D 小红用量筒量取液体药品,她先平视凹液面最低处读数为65毫升,倒出部分液体后,俯视读数为54毫升%小红用量筒量取液体药品,她先平视凹液面最低处读数为65毫升,倒出部分液体后,俯视读数为54 某同学用量筒量取液体时,将量筒放平,仰视凹液面最低处,读数为18毫升,倒出部分液体后,又俯视凹液面最低处,读数为10毫升.则该同学倒出的液体体积是A．8毫升 B.大于8毫升 C.小于8毫升 D.无法 用量筒量取液体时,某同学操作如下：量筒放平稳,面对刻度,仰视液体凹液面最低处,读书为a ml,倒出一部分液体后,又仰视液体凹液面最低处,读数为b ml,该同学实际倒出的液体的体积为 （用字 用量筒测量液体的体积在使用前应先观察量筒的量程和分度值.读数时,视线应与液面的上表面( )