小学数学解题 甲乙 两车从AB两地相向而行,过了3小时甲乙两车相遇,又过了2小时,甲到达B地乙还差40千米到达B地,求AB两地相距多少千米

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/08 17:18:58
小学数学解题 甲乙 两车从AB两地相向而行,过了3小时甲乙两车相遇,又过了2小时,甲到达B地乙还差40千米到达B地,求AB两地相距多少千米

小学数学解题 甲乙 两车从AB两地相向而行,过了3小时甲乙两车相遇,又过了2小时,甲到达B地乙还差40千米到达B地,求AB两地相距多少千米
小学数学解题 甲乙 两车从AB两地相向而行,过了3小时甲乙两车相遇,又过了2小时,甲到达B地乙还差40千米到
达B地,求AB两地相距多少千米

小学数学解题 甲乙 两车从AB两地相向而行,过了3小时甲乙两车相遇,又过了2小时,甲到达B地乙还差40千米到达B地,求AB两地相距多少千米
第一次相遇,甲乙走了一个全程,甲乙速度和为每小时三分之一全程
2个小时,二车共走了三分之二全程
余下的三分之一全程有40千米
所以AB距离:40÷(1/3)=120千米

1/3-1/5=2/15
40/[1-2/15*(3+2)]=40/(1/3)=120(千米)
答:AB两地相距120千米.

作为一道小学题 是不是有点太难了!两地应该相距120km。

把AB两地之间距离看成1
甲乙两车的速度和为1/3
甲车速度为1/5
乙车速度为1/3-1/5=2/15
甲乙两车的速度差为40÷5=8千米/小时
AB两地之间距离8÷(1/5-2/15)=120千米

设甲车每小时行X千米
乙车每小时行y千米
5X=5y+40
(1),x=y+8
(2),3X+3y=5y+40
将(1)代入(2)得:
3(y+8)+3y=5y+40
3y+24+3y=5y+40
y=16
两地相距=16x5+40=120千米

120Km

小学数学解题 甲乙 两车从AB两地相向而行,过了3小时甲乙两车相遇,又过了2小时,甲到达B地乙还差40千米到达B地,求AB两地相距多少千米 一道非常非常逻辑的小学数学问题,甲乙两车从AB两地同时相向而行,相遇时甲车离B地50千米,两车继续前进,到达AB两地后,立即返回,相遇时乙车离A地30千米,AB两地相距多少千米?,请说的详细一点, 算数解题.不要方程.甲乙两车早上8点分别从AB两地同时相向而行.到10点时两车相距112.5千米.下午一点,两车相距112.5千米.AB两地相距多少千米? 甲速度40千米乙速度60,两车分别从AB两地相向而行,相遇后又过3小时,甲到达B.求A、B两地的距离.解题过程? 甲乙两车分别从ab两地相向而行,如果两人同时同向而� 小学数学甲乙两车同时从AB两地同时出发相向而行,出发时 速度比是4:3 相遇后,乙车每小时比原来多行多行35甲乙两车同时从AB两地同时出发相向而行,出发时 速度比是4:3 相遇后,乙车每小时比 AB两地相距450km,甲乙两车分别从AB两地同时出发,两车相向而行,速度比为3:2,相遇后 甲车速度是乙车的7/8,两车从AB两地同时相向而行,在离中点4千米处相遇,求AB两地的距离. 2道小学数学应用题(方程解)1.甲乙两地相距350千米,甲、乙两辆汽车同时从两地开出,相向而行,5小时后相遇,甲车每小时行36千米,乙车每小时行多少千米?2.AB两地相距9千米,甲乙两人同时从AB 甲乙二人同时AB从两地相向而行,甲每小时行12千米,乙每小时行10千米,两人在距终点3千米处相遇,AB两地相相距多远?不用方程,因为是小学的 甲乙 两车从AB两地相向而行,过了3小时甲乙两车相遇,又过了2小时,甲到达B地乙还差40千米到A地,AB两地相距多少千米? ab两地相距200千米 快慢两车同时从两地出发相向而行,2.5小时后相遇 3:2 相遇时两车各行了多少 甲乙两车同时从AB两地出发,相向而行,4小时相遇,如果两车每小时各少行10千米,要6小时才相遇,求两地间距离 ab两地相距200千米,快慢车同时从两地出发,相向而行,2.5小时后两车相遇.已知快慢两车的速度比是3:2. 小学五年级数学应用题甲乙两辆汽车同时从两地相向而行.甲车每小时行56千米,乙车 甲乙两地相距600千米,AB两车同时从两地出发,相向而行5小时后相遇,AB两车速度比是5:3,求AB两车的速度各是多少? AB两车同时从甲乙两地相向而行,已知AB辆车速度比是7:8两车相遇后,a车每小时加速15千米,结果同时到达ab两车同时从甲乙两地相向而行,已知ab两车速度比是7:8,两车相遇后,a车每小时加速15千米, 甲乙两车从AB两地相向而行,甲车每时行90千米,乙车每时行75千米.两车在距AB两地中点15千米处相遇求AB两地的距离.一定要快点!十万火急!