一个高中集合和命题关系的问题命题p：-2≤x≤10,命题q：1-m≤x≤1+m,若q是P的必要而不充分条件,则m的取值范围为：m≥9.必要而不充分不是q是p的真子集吗?为什么这题成了p是q的真子集了?是我

一个高中集合和命题关系的问题命题p：-2≤x≤10,命题q：1-m≤x≤1+m,若q是P的必要而不充分条件,则m的取值范围为：m≥9.必要而不充分不是q是p的真子集吗?为什么这题成了p是q的真子集了?是我 5分,求一高中数学题（命题及其关系）一已知命题P：lg（X方-2X-2)≥0;命题q:│1-X÷2│小于1.若P是真命题,q是假命题,求实数X的取值范围.还有一个问题，它说q是假命题是什么意思？哦，q是假命 集合问题命题p:-5 问一个数学集合和命题的问题 关于非命题,命题的否定和否命题的问题.问一个关于命题的问题 如何区分非p,命题的否定和否命题?例如p：存在X属于R,使2的X次方大于X.这个命题的非Q,命题的否定和否命题分别是什么? 命题a:集合P,-2 一个命题的否定与它的否命题有什么关系 若p则q形式的命题的否命题和否定分别是什么 已知命题p；a^x^+ax-2=0 在【-1.1】上有解,；命题q；只有一个实数x满足不等式x^+2ax+2a小于等于0;若命题p或q是假命题,求a的取值范围 还有我还想问一下命题与集合的关系是怎么样的? 一个命题定义和真假的问题请你判断下面命题的真假：若此（这个命题本身）命题是真命题,则它不能判断真假.而命题的定义是：1能判断真假的陈述句.2能写成“若p,则q”的形式我认为这个 使命题p:f(x)=log(2a-1)^x在其定义域上是减函数为真命题的a的集合为P,使q:函数g(x)=根号（x+abs(x-a)(1)求集合P和Q(2)若命题p和q至少有一个是真命题,求实数a的取值范围 关于充分条件和必要条件与命题真假性的关系：1,这两种问题只有在真命题的情况下才成立吗；2,当原命题为假,原命题的逆命题为真,原命题的逆命题为假时 p分别是q的什么条件--------注意！ 关于命题的否定的一个问题已知命题P若ab=0,则a=0,则否p为 若ab=0,则a≠0.为什么命题和命题的否定都是错的 已知集合M为任意的一个集合,有命题p：M∩空集=空集,和命题q:M∪空集=M,则下列说法正确的是（）已知集合M为任意的一个集合,有命题p：M∩空集=空集,和命题q:M∪空集=M,则下列说法正确的是（ 肖像在哪个盒子里?（高中有关命题的问题）有金盒、银盒、铅盒各一个,只有一个盒子里有肖像.金盒上写有命题P：肖像在这个盒子里；银盒上写有命题Q：肖像不在这个盒子里；铅盒上写有 命题P：只有一个实数x满足不等式x^2+2ax+2a≤0P的条件和结论分别是上面?非P怎么写?非P命题和否命题的区别,如3∈A∪B 的非命题和否命题,怎么写?非命题就是命题的否定吗？ P:x>3,q:x>2,命题P是命题q的充分必要问题 高中集合命题间对应关系,我到现在也没搞清楚命题与集合的关系,比如若p→q,成立那么p是q的充分条件,q是p的必要条件.但是q既然能推出p,那么说明q成立p也成立,p不该包含在q里吗?但为什么相 定理和命题的关系