英语翻译第一句是“奴子傅显,喜读书.”

英语翻译第一句是“奴子傅显,喜读书.”
英语翻译
第一句是“奴子傅显,喜读书.”

英语翻译第一句是“奴子傅显,喜读书.”
奴子傅显,喜读书,颇知文义.亦稍知医药,性情迂缓,望之如偃蹇（读音yan、jian三声,骄傲、傲慢）老儒.一日,步行市上,逢人辄问见魏三兄否.或指所在,复雅步以往.比相见,喘息良久.问相见何意,曰：“适在苦水井前,遇见三嫂 在树下作针黹（读音zhi 三声,‘针黹’,针线活）倦而假寐.小儿嬉戏井旁,相距三五尺耳,似乎可虑.男女有别,不便呼 三嫂使醒,故走觅兄.”魏大骇奔往,则妇已俯井哭子矣.
夫僮仆读书,可示佳事.然读书以明理,明理以致用也.食而不化,至昏聩（读音kui四声）僻谬,贻害无穷,亦何贵此儒者哉!
翻译；奴仆傅显,喜欢读书,颇懂文义.也稍微知道（些）医药（知识）,性情迂腐而迟缓,看上去如同（一个）傲慢的老学士.一天,行走在市场上,逢人就问看见魏三没有.有的人指示（魏三）在什么地方,（就）又迈着幽雅的步履前往.等到相见,喘息半天.（魏三）问他见（自己）有什么事,说：“刚才在苦水井前,遇见三嫂在树下做针线活困了在打盹.小孩在井旁嬉戏,相距大概只有三五尺,似乎有危险.（因）男女有别,不便叫醒三嫂,所以跑来找您.”魏三大惊跑去,妇人已经趴在井口哭儿子了.
奴仆读书,可以显示出（是件）好事.但读书是用来明理的,明理是用以实用的.食而不消化（学不致用）,（反而）致使糊涂乖僻,贻害无穷,又看重这种学士干吗啊!

【原文】奴子傅显，喜读书，颇知文义。亦稍知医药，性情迂缓，望之如偃蹇（读音yan、jian三声，骄傲、傲慢）老儒。一日，步行市上，逢人辄问见魏三兄否。或指所在，复雅步以往。比相见，喘息良久。问相见何意，曰：“适在苦水井前，遇见三嫂在树下作针黹（读音zhi 三声，‘针黹’，针线活）倦而假寐。小儿嬉戏井旁，相距三五尺耳，似乎可虑。男女有别，不便呼三嫂使醒，故走觅兄。”魏大骇奔往，则妇已俯井哭子矣。夫僮...

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【原文】奴子傅显，喜读书，颇知文义。亦稍知医药，性情迂缓，望之如偃蹇（读音yan、jian三声，骄傲、傲慢）老儒。一日，步行市上，逢人辄问见魏三兄否。或指所在，复雅步以往。比相见，喘息良久。问相见何意，曰：“适在苦水井前，遇见三嫂在树下作针黹（读音zhi 三声，‘针黹’，针线活）倦而假寐。小儿嬉戏井旁，相距三五尺耳，似乎可虑。男女有别，不便呼三嫂使醒，故走觅兄。”魏大骇奔往，则妇已俯井哭子矣。夫僮仆读书，可示佳事。然读书以明理，明理以致用也。食而不化，至昏聩（读音kui四声）僻谬，贻害无穷，亦何贵此儒者哉！
【译文】奴仆傅显，喜欢读书，颇懂文义。也稍微知道（些）医药（知识），性情迂腐而迟缓，看上去如同（一个）傲慢的老学士。一天，行走在市场上，逢人就问看见魏三没有。有的人指示（魏三）在什么地方，（就）又迈着幽雅的步履前往。等到相见，喘息半天。（魏三）问他见（自己）有什么事，说：“刚才在苦水井前，遇见三嫂在树下做针线活困了在打盹。小孩在井旁嬉戏，相距大概只有三五尺，似乎有危险。（因）男女有别，不便叫醒三嫂，所以跑来找您。”魏三大惊跑去，妇人已经趴在井口哭儿子了。

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【原文】奴子傅显，喜读书，颇知文义。亦稍知医药，性情迂缓，望之如偃蹇（读音yan、jian三声，骄傲、傲慢）老儒。一日，步行市上，逢人辄问见魏三兄否。或指所在，复雅步以往。比相见，喘息良久。问相见何意，曰：“适在苦水井前，遇见三嫂 在树下作针黹（读音zhi 三声，‘针黹’，针线活）倦而假寐。小儿嬉戏井旁，相距三五尺耳，似乎可虑。男女有别，不便呼 三嫂使醒，故走觅兄。”魏大骇奔往，则妇已俯井哭子矣。...

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【原文】奴子傅显，喜读书，颇知文义。亦稍知医药，性情迂缓，望之如偃蹇（读音yan、jian三声，骄傲、傲慢）老儒。一日，步行市上，逢人辄问见魏三兄否。或指所在，复雅步以往。比相见，喘息良久。问相见何意，曰：“适在苦水井前，遇见三嫂 在树下作针黹（读音zhi 三声，‘针黹’，针线活）倦而假寐。小儿嬉戏井旁，相距三五尺耳，似乎可虑。男女有别，不便呼 三嫂使醒，故走觅兄。”魏大骇奔往，则妇已俯井哭子矣。
夫僮仆读书，可示佳事。然读书以明理，明理以致用也。食而不化，至昏聩（读音kui四声）僻谬，贻害无穷，亦何贵此儒者哉！
【译文】奴仆傅显，喜欢读书，颇懂文义。也稍微知道（些）医药（知识），性情迂腐而迟缓，看上去如同（一个）傲慢的老学士。一天，行走在市场上，逢人就问看见魏三没有。有的人指示（魏三）在什么地方，（就）又迈着幽雅的步履前往。等到相见，喘息半天。（魏三）问他见（自己）有什么事，说：“刚才在苦水井前，遇见三嫂在树下做针线活困了在打盹。小孩在井旁嬉戏，相距大概只有三五尺，似乎有危险。（因）男女有别，不便叫醒三嫂，所以跑来找您。”魏三大惊跑去，妇人已经趴在井口哭儿子了。
奴仆读书，可以显示出（是件）好事。但读书是用来明理的，明理是用以实用的。食而不消化（学不致用），（反而）致使糊涂乖僻，贻害无穷，又看重这种学士干吗啊！

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