求标准答案.二、材料分析题(共计14分) 材料一:科技是企业竞争力的根本来源.我国的发明专利只有日本和美国的30%,韩国的1/4.与此相对应的是全国15岁以上的人口中,文盲、半文盲有1.8亿,

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/10 09:31:54
求标准答案.二、材料分析题(共计14分) 材料一:科技是企业竞争力的根本来源.我国的发明专利只有日本和美国的30%,韩国的1/4.与此相对应的是全国15岁以上的人口中,文盲、半文盲有1.8亿,

求标准答案.二、材料分析题(共计14分) 材料一:科技是企业竞争力的根本来源.我国的发明专利只有日本和美国的30%,韩国的1/4.与此相对应的是全国15岁以上的人口中,文盲、半文盲有1.8亿,
求标准答案.
二、材料分析题(共计14分)
材料一:科技是企业竞争力的根本来源.我国的发明专利只有日本和美国的30%,韩国的1/4.与此相对应的是全国15
岁以上的人口中,文盲、半文盲有1.8亿,是世界上文盲最多的国家,大专以上人口占总人口的比例不到4%.
材料二:2012年暑假,某校九年级学生利用假期时间对当地居民生活状况进行了调查.以下是他们在调查过程中发现
的百姓日常生活中遇到的一些难事:
买房难——房价太高,许多低收入者只能望“房”兴叹; 读书难——一些贫困家庭的孩子因交不起学费而无法上大学; 看病难——药价高,医疗保障体制不健全,许多低收入者看不起病; 就业难——许多大学生毕业后不能及时找到工作.
材料三:2011年,我国农村居民人均纯收入中位数为6194元,比上年增加995元,增长19.1%;城镇居民人均可支配
收入中位数为19118元,比上年增加2279元,增长13.5%;城乡人均纯收入之比为3.13∶1,成为世界上城乡收入差距最大的国家之一.
(1)上述材料分别说明了我国目前还存在着哪些问题?(3分)三则材料反映出目前我国的现状是什么?(2分)
(2)材料三中的这些“难事”体现了目前我国社会的主要矛盾是什么?(2分)
(3)根据你所学的知识,国家要解决上述材料中的问题,根本途径是什么?(1分)你觉得我们国家还应该怎么做?
(至少写3条,6分)

求标准答案.二、材料分析题(共计14分) 材料一:科技是企业竞争力的根本来源.我国的发明专利只有日本和美国的30%,韩国的1/4.与此相对应的是全国15岁以上的人口中,文盲、半文盲有1.8亿,
(1)
材料一反映了我国的科技水平和民族文化素质还不够高.
材料二反映了我国社会主义具体制度还不完善.
三则材料反映出目前我国的现状是我国正处在社会主义初级阶段.
(2)我国社会的主要矛盾,即人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾.
(3)要解决上述问题,就要沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设;要坚持以经济建设为中心,大力发展生产力.
答案仅供参考

求标准答案.二、材料分析题(共计14分) 材料一:科技是企业竞争力的根本来源.我国的发明专利只有日本和美国的30%,韩国的1/4.与此相对应的是全国15岁以上的人口中,文盲、半文盲有1.8亿, 材料分析题 材料二 第三题 第l题,这是标准答案,后两空看不懂求分析, 转朱阁,低绮户,照无眠.( )、( )二字表示夜已深.“无眠”所指的对象是( ).跪求标准答案、好的追分. 二、材料解析题(26小题14分,27小题6分,28小题10分,共30分) 阅读材料回答问题 26材料一 历史人物风云榜 求初二年级(下)历史期末试卷要岳麓书社版的哦!(湖南)一、选择题(20×2分=40分)二、判断题(8×2分=16分)三、材料题(三个材料题:6分+8分+8分=22分)四、探究题(两个:10分+12分=22分) 急求08年西城区初三二模试题(尤其是标准答案)(数学,刚考完, 四、分析计算探究题(6分+7分+6分,共计19分) 13、下表是硫酸的密度和硫酸溶液中溶质的质量分数对照表(20℃四、分析计算探究题(6分+7分+6分,共计19分)13、下表是硫酸的密度和硫酸溶液中溶质的 我看到材料分析题就头痛.材料都是古文,连意思都看不懂.怎么破?我现在在学必修二的历史就头痛.求方法. 2.根据材料二结合所学知识,指出解决台湾问题的战略性构想,并分析提出这种战略性构想的历史和现实基础(6分) 一、 写作分析题:(每题10 分,共20 分) 1.下面提供的材料是海口市人民政府在二00九年二月六日的一个通告,作者没有分段,请你拟写标题和文尾,并按一定的逻辑顺序将材料分段和用序码进行 求1~6题标准答案!急! 初二政治材料分析题(实例) 材料分析题1. 什么是材料分析题 要有标准答案,满分100分,注明每道题分值 材料作文怎么分析给你一则材料,如何一步步分析出文章的主旨(要具体的分析方法,给出一些例子并分析) 什么是转录组测序分析中Unigene?求标准答案,最好有答案相关文献来源.