《寻找爱的足迹》作文

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 13:44:10
《寻找爱的足迹》作文

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《寻找爱的足迹》作文

《寻找爱的足迹》作文
我敞开心扉,打开心灵的大门,从自己的世界中走出来,迈着轻盈的步伐,去寻找爱的足迹.
我走过小区的绿地,下意识地绕过鲜花盛开的花坛,格外注意脚下的所经之地有没有伤害到这块生机之地的一草一木——不忍心破坏这美丽的景色.我看到五彩斑斓的蝴蝶正展开翅膀在花丛中翩翩起舞,有的蝴蝶满身撒着金粉,大大的翅膀在金色的阳光下闪闪发光,有的蝴蝶翅膀色调单纯,又小又可爱,扇动翅膀在花中穿梭.我听到鸟儿在树梢上唱着清脆的歌声,不管是大鸟还是小鸟,都张开像涂着腊似的小红嘴,从嘴中飘出一串串悦耳的音符.我看到小草从肥沃的土地上探出头来,我看到五彩缤纷的小花伴着凉爽的清风盛开,展现出柔美的身姿;我听到轻风吹拂树叶发出的“沙沙”声与小鸟的歌唱混合在一起,变成更动听的旋律.草坪上的一切怎么都这样生机勃勃?我低头一看,哟,谁竖了一个牌子:请爱护我们的地球.呵,这是人类对大自然的爱惜.
我走进我学习的教室,走进有趣的课堂,情不自禁地闭起刚刚还在说话的嘴巴,又竖起耳朵听老师的讲解.突然,老师停止了讲课,看了看台下的同学,又继续了刚才的讲课.然后,老师又根据知识点自然而然地提了一个问题.我们都积极地举手,争着回答老师的提问,可老师的眼神却没有停留在我们身上.她的目光被定在了一位开小差的同学身上,很显然,那位同学心不在课堂上,他入迷地望着窗外不停变换的白云,做着属于自己的白日梦.老师叫他的名字并要他回答问题,但他结结巴巴回答不出来.老师无奈地叹了一口气,语重心长地说:“你要好好听课,一定要认真学习,积累知识.”瞧,这就是老师对学生的爱.
我回到家中,习惯性地享受妈妈做的饭菜的美味.妈妈看我回来了,怜爱地说道:“饿了吧,快洗手吃饭吧.”我狼吞虎咽地大口吃着美味的菜肴时,妈妈温柔的声音又传到我耳边:“小心别噎着了,慢慢吃.”我转头看了看妈妈,她看着我竟慈祥地笑了,笑得嘴角微微上翘,眉眼也抒展开来.“小雨,你冷不冷,套件衣服吧.”这依然温柔的声音夹杂着脚步声向我靠近,一件衣服轻轻地披在正在做作业的我的身上,原本有些发凉的手臂立刻有了温暖.“小雨,喝点水吧.”还是那个声音.我走到餐桌旁,一杯冷热适中的水不偏不倚地放在我面前.我突然心里一颤,这,就是无微不至的母爱吧.我的眼眶湿润了,一滴晶莹的泪水滴落在面前透明的液体中,我在心里默念道:“谁言寸草心,报得三春晖.”
看不见的风在吹,那不是大自然的鬼斧神工,而是所有生灵发自内心的爱汇集成的一股暖流,它并不是凉飕飕的,而是滋润我心田的温暖的甘雨,它不仅使我感到舒适,还震撼我的心灵.原来,爱无处不在,我们就生活在一个被爱包围的世界里,接受着老师,同学,父母,亲戚,甚至大自然的爱.爱在点点滴滴,让我们在被爱的同时,也向他人献出一份真挚的爱吧.

我敞开心扉,打开心灵的大门,从自己的世界中走出来,迈着轻盈的步伐,去寻找爱的足迹。
我走过小区的绿地,下意识地绕过鲜花盛开的花坛,格外注意脚下的所经之地有没有伤害到这块生机之地的一草一木——不忍心破坏这美丽的景色。我看到五彩斑斓的蝴蝶正展开翅膀在花丛中翩翩起舞,有的蝴蝶满身撒着金粉,大大的翅膀在金色的阳光下闪闪发光,有的蝴蝶翅膀色调单纯,又小又可爱,扇动翅膀在花中穿梭。我听到鸟儿在...

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我敞开心扉,打开心灵的大门,从自己的世界中走出来,迈着轻盈的步伐,去寻找爱的足迹。
我走过小区的绿地,下意识地绕过鲜花盛开的花坛,格外注意脚下的所经之地有没有伤害到这块生机之地的一草一木——不忍心破坏这美丽的景色。我看到五彩斑斓的蝴蝶正展开翅膀在花丛中翩翩起舞,有的蝴蝶满身撒着金粉,大大的翅膀在金色的阳光下闪闪发光,有的蝴蝶翅膀色调单纯,又小又可爱,扇动翅膀在花中穿梭。我听到鸟儿在树梢上唱着清脆的歌声,不管是大鸟还是小鸟,都张开像涂着腊似的小红嘴,从嘴中飘出一串串悦耳的音符。我看到小草从肥沃的土地上探出头来,我看到五彩缤纷的小花伴着凉爽的清风盛开,展现出柔美的身姿;我听到轻风吹拂树叶发出的“沙沙”声与小鸟的歌唱混合在一起,变成更动听的旋律。草坪上的一切怎么都这样生机勃勃?我低头一看,哟,谁竖了一个牌子:请爱护我们的地球。呵,这是人类对大自然的爱惜。
我走进我学习的教室,走进有趣的课堂,情不自禁地闭起刚刚还在说话的嘴巴,又竖起耳朵听老师的讲解。突然,老师停止了讲课,看了看台下的同学,又继续了刚才的讲课。然后,老师又根据知识点自然而然地提了一个问题。我们都积极地举手,争着回答老师的提问,可老师的眼神却没有停留在我们身上。她的目光被定在了一位开小差的同学身上,很显然,那位同学心不在课堂上,他入迷地望着窗外不停变换的白云,做着属于自己的白日梦。老师叫他的名字并要他回答问题,但他结结巴巴回答不出来。老师无奈地叹了一口气,语重心长地说:“你要好好听课,一定要认真学习,积累知识。”瞧,这就是老师对学生的爱。
看不见的风在吹,那不是大自然的鬼斧神工,而是所有生灵发自内心的爱汇集成的一股暖流,它并不是凉飕飕的,而是滋润我心田的温暖的甘雨,它不仅使我感到舒适,还震撼我的心灵。原来,爱无处不在,我们就生活在一个被爱包围的世界里,接受着老师,同学,父母,亲戚,甚至大自然的爱。爱在点点滴滴,让我们在被爱的同时,也向他人献出一份真挚的爱吧。

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指导老师:吴卓慧
人们都说,爱是最伟大的,爱可以化解人世间所有的怨恨,比如:父母和亲人对我们的爱,是亲情;朋友对我们的爱,是友情;陌生人对我们的帮助,那是一种莫名的、微小的爱。很多小朋友甚至大人都不知道爱在哪儿,其实,爱,是无处不在的,它也是切不断的,比如切蛋糕,它不会切一点就少一点,它是越切越多的。而我今天要说的就是父母和亲人的爱——亲情。
我曾听到过这样的一件真实的...

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指导老师:吴卓慧
人们都说,爱是最伟大的,爱可以化解人世间所有的怨恨,比如:父母和亲人对我们的爱,是亲情;朋友对我们的爱,是友情;陌生人对我们的帮助,那是一种莫名的、微小的爱。很多小朋友甚至大人都不知道爱在哪儿,其实,爱,是无处不在的,它也是切不断的,比如切蛋糕,它不会切一点就少一点,它是越切越多的。而我今天要说的就是父母和亲人的爱——亲情。
我曾听到过这样的一件真实的事情:一位妈妈在汶川地震中,用自己的身体来保护自已刚出生的孩子,在临终前,那位勇敢的妈妈用自己的手机打出一条短信,在搜救人员救出那个婴儿时,看到了放在婴孩衣襟上的手机,他们打开后看到了那条感人的短信,上面写着:“宝宝,你一定要好好活下去,你要永远记住,妈妈永远爱你。”当人们看完那条短信时,他们都沉默了,各个都泣不成声,哭成了泪人,而那部手机,在人群中传来传去,无论传到谁,那个人都会流下感动的泪水,我,也不例外,每当想到这件事情时,在汶川地震阴影的笼罩下的我,无时不刻在担心着我身边的一切,还好,我有两个疼我的父母,他们温柔地安慰着我,让我从那个巨大的阴影中走了出来,所谓安慰,是一句话,不要小瞧这句话,就是因为它,让我了解了父母的伟大,那一句话是这样的:“孩子,千万不要怕,有爸爸妈妈在呢 ,爸爸妈妈就是拼了命,也要保护你和你弟弟,因为,你们两个是爸爸妈妈的心肝宝贝,爸爸妈妈不会丢下你们的。放心吧!”虽然爸爸妈妈说的轻描淡写,但是我从他们的话语里听出了一丝坚定,而我也坚信,爸爸妈妈一定会这样做的,因为全天下的父母心意都是一样的,都是希望子女们能够健健康康地生活下去,能有个开开心心的童年。通过这次的作文,我想我已经知晓了父母的苦、父母的爱、父母的责骂和父母的苦口婆心,父母所做的一切都是为了我们,尽管父母有的时候会蛮不讲理。
在此,我真心的说一句话:爸爸妈妈,谢谢你们的爱,谢谢你们为我们所做的一切,我,已经感受到了,谢谢你们!

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擦拭打扫打扫打扫kdj卡上的金卡和思考克萨哈点卡sas,阿斯顿哈觉得是看见俺说的哀伤的空间按时卡仕达阿斯顿阿sdkask觉得has空间的是撒啊啊四大撒上的爱上阿萨德爱上爱上大师大时代阿斯达时刻记得哈卡sd卡卡死啊卡死卡上课爱上哈会计师卡仕达啊卡死就ask觉得阿斯克。撒打扫打扫打扫打扫打扫打扫打扫打扫打扫的萨达是大师的萨达上的撒的撒打扫打扫打扫的撒旦是撒打扫打扫打扫打扫打扫打扫大打扫打扫的撒打扫打扫...

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不知道

我曰你妈

Q 我 我亲自告诉你