结合课文内容,发挥你的想象,以“阿长买《山海经》为题,写一个片段.(100字左右)

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/04/28 12:44:16
结合课文内容,发挥你的想象,以“阿长买《山海经》为题,写一个片段.(100字左右)

结合课文内容,发挥你的想象,以“阿长买《山海经》为题,写一个片段.(100字左右)
结合课文内容,发挥你的想象,以“阿长买《山海经》为题,写一个片段.(100字左右)

结合课文内容,发挥你的想象,以“阿长买《山海经》为题,写一个片段.(100字左右)
阿长起身到家后,心里总念着那本绘画的书,想去买吧,自己又不识字;不去买吧,心里头又不舒服.凑巧碰到村里头识字的人,向他打听,可是又叫不出这书名,弄了半天,才知道这书在另一个镇上才有得卖.阿长一听,赶紧亲自过去,总算到了那镇上,书店老板说只剩下两本印刷出了点问题的,问阿长要不要,阿长连连点头,心里就像放下了千斤重的担子,舒畅了许多

结合课文内容,发挥你的想像,以买《山海经》为题写一片段.

我也在找答案。我自己都不知道怎么写觉

夕阳收起了她的最后一丝余晖,黑暗,像一层黑色的幕布,笼罩着四野。远处的山散发出一种神秘的气氛。可是,我们的阿长,还行走在清冷的大街上。“明天上午就要回去了,今天一定要买好迅哥儿的“三哼经”!”她自言自语地喃喃着。可是前方只是一片黑暗,她就像是一叶行驶在大海里的孤舟,星星,是她的惟一的伴侣。
到了,她终于看到了,一个稍显寒碜的招牌立在黑暗里若隐若现,幸好,门还虚掩着,老板正在收拾着什么。...

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夕阳收起了她的最后一丝余晖,黑暗,像一层黑色的幕布,笼罩着四野。远处的山散发出一种神秘的气氛。可是,我们的阿长,还行走在清冷的大街上。“明天上午就要回去了,今天一定要买好迅哥儿的“三哼经”!”她自言自语地喃喃着。可是前方只是一片黑暗,她就像是一叶行驶在大海里的孤舟,星星,是她的惟一的伴侣。
到了,她终于看到了,一个稍显寒碜的招牌立在黑暗里若隐若现,幸好,门还虚掩着,老板正在收拾着什么。撞进去,一出口就让老板迷惑了:“掌柜的,给拿一本有画的三哼经!”
“什么?有画的?三哼经?我们这没有!”
“可是,他们都说您这儿一定会有!”阿长有点急了。
“什么三哼经?乱七八糟!我不知道是什么!”
“怎么可能你会不知道呢?”阿长更急了,用手比划着,把从迅哥儿那听到的全说上去了,什么人面的兽,九头的蛇,连比带划,搞了大半天。
“哦,是《山海经》吧?你看,是这个吗?”从架上取出几本厚厚的书,丢到了阿长面前。
“对,就是这些,就是这些!太好了,太好了!谢谢你,掌柜的。”
付了钱,阿长郑重包起那几本书,放进包袱里,长吁了一口气,跨出了高高的门槛。
最后,她消失在一片苍茫的夜色之中!

收起

1阿长起身到家后,心里总念着那本绘画的书,想去买吧,自己又不识字;不去买吧,心里头又不舒服.凑巧碰到村里头识字的人,向他打听,可是又叫不出这书名,弄了半天,才知道这书在另一个镇上才有得卖.阿长一听,赶紧亲自过去,总算到了那镇上,书店老板说只剩下两本印刷出了点问题的,问阿长要不要,阿长连连点头,心里就像放下了千斤重的担子,舒畅了许多.
2阿长:小哥,有没有《三哼经》?
卖书的:啥...

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1阿长起身到家后,心里总念着那本绘画的书,想去买吧,自己又不识字;不去买吧,心里头又不舒服.凑巧碰到村里头识字的人,向他打听,可是又叫不出这书名,弄了半天,才知道这书在另一个镇上才有得卖.阿长一听,赶紧亲自过去,总算到了那镇上,书店老板说只剩下两本印刷出了点问题的,问阿长要不要,阿长连连点头,心里就像放下了千斤重的担子,舒畅了许多.
2阿长:小哥,有没有《三哼经》?
卖书的:啥,没有没有!!!你快走吧!
阿长:你再看看啊,求你了。
卖书的:好吧好吧,你去那找找吧!
阿长:噢噢。
阿长找了好一会,才找到。
阿长:这个多少钱?
卖书的:10文钱。
阿长,小哥,便宜点儿啊。
卖书的:8文钱,不划了啊。
阿长:好好,等着,我拿钱啊。
买书的人:天啊,这什么人啊,还买《山海经》啊,这个世界太疯狂了!
阿长用手指着他说:你说什么,我怎么就不能买啊?
说着就走出商店..
3这几天,阿长告假回家,心里却一直想着迅哥儿想要的《山海经》。于是第三天,她便去打听哪里有《山海经》,可是家附近的人也不识字,更别说看书了,她便到镇上去找,她一家一家地找,寻找着有书模样的东西,一家又一家,终于在一个小巷子里找到了所谓的《山海经》,阿长别提有多高兴了,回到家待了几日,便到迅哥儿哪儿去了。
4阿长起身到家后,心里总念着那本绘画的书,想去买吧,自己又不识字;不去买吧,心里头又不舒服.于是第三天,她便去打听哪里有《山海经》,可是家附近的人也不识字,更别说看书了,她便到镇上去找,她一家一家地找,寻找着有书模样的东西,一家又一家,终于在一个小巷子里找到了所谓的《山海经》,最后阿长兴高采烈的给了小哥儿。
5为了给迅哥儿买到他心爱的《山海经》,阿长跑了一个又一个的书店,但是都没有人知道她口中的“山海经”是什么玩意儿,有几个书店的员工还一脸瞧不起的看着阿长,更过分的还有人当面把阿长推出了店外。但是皇天不负有心人,阿长终于在一家小小的书店里寻到了《山海经》,也不顾它的价格,便满心欢喜的为迅哥儿买了回来。

收起

天,灰沉沉的,似乎,要下雪了。
大街上,冷清!寒风肆无忌惮地吹卷着,像是要吞噬世间一切,连树上那最后一片叶子都被卷走了,飘浮在空中,是天空惟一的点缀。
就在这条寂静的街上,一个身影正蹒跚前进,艰难地,正和寒风较着劲儿。阿长,脸上有些失望,不记得自己跑过了几家书店,也不记得自己碰了多少次壁,沮丧,如影随形,緾绕着她的心。可是,一想到迅哥儿的期待的眼神,顿时有了一种力量,一定要...

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天,灰沉沉的,似乎,要下雪了。
大街上,冷清!寒风肆无忌惮地吹卷着,像是要吞噬世间一切,连树上那最后一片叶子都被卷走了,飘浮在空中,是天空惟一的点缀。
就在这条寂静的街上,一个身影正蹒跚前进,艰难地,正和寒风较着劲儿。阿长,脸上有些失望,不记得自己跑过了几家书店,也不记得自己碰了多少次壁,沮丧,如影随形,緾绕着她的心。可是,一想到迅哥儿的期待的眼神,顿时有了一种力量,一定要把叫“三哼经”的东西给找到!
夕阳收起了她的最后一丝余晖,黑暗,像一层黑色的幕布,笼罩着四野。远处的山散发出一种神秘的气氛。可是,我们的阿长,还行走在清冷的大街上。“明天上午就要回去了,今天一定要买好迅哥儿的“三哼经”!”她自言自语地喃喃着。可是前方只是一片黑暗,她就像是一叶行驶在大海里的孤舟,星星,是她的惟一的伴侣。
到了,她终于看到了,一个稍显寒碜的招牌立在黑暗里若隐若现,幸好,门还虚掩着,老板正在收拾着什么。撞进去,一出口就让老板迷惑了:“掌柜的,给拿一本有画的三哼经!”
“什么?有画的?三哼经?我们这没有!”
“可是,他们都说您这儿一定会有!”阿长有点急了。
“什么三哼经?乱七八糟!我不知道是什么!”
“怎么可能你会不知道呢?”阿长更急了,用手比划着,把从迅哥儿那听到的全说上去了,什么人面的兽,九头的蛇,连比带划,搞了大半天。
“哦,是《山海经》吧?你看,是这个吗?”从架上取出几本厚厚的书,丢到了阿长面前。
“对,就是这些,就是这些!太好了,太好了!谢谢你,掌柜的。”
付了钱,阿长郑重包起那几本书,放进包袱里,长吁了一口气,跨出了高高的门槛。
最后,她消失在一片苍茫的夜色之中!

收起

2阿长:小哥,有没有《三哼经》?
卖书的:啥,没有没有!!!你快走吧!
阿长:你再看看啊,求你了。
卖书的:好吧好吧,你去那找找吧!
阿长:噢噢。
阿长找了好一会,才找到。
阿长:这个多少钱?
卖书的:10文钱。
阿长,小哥,便宜点儿啊。
卖书的:8文钱,不划了啊。
阿长:好好,等着,我拿钱啊。 <...

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2阿长:小哥,有没有《三哼经》?
卖书的:啥,没有没有!!!你快走吧!
阿长:你再看看啊,求你了。
卖书的:好吧好吧,你去那找找吧!
阿长:噢噢。
阿长找了好一会,才找到。
阿长:这个多少钱?
卖书的:10文钱。
阿长,小哥,便宜点儿啊。
卖书的:8文钱,不划了啊。
阿长:好好,等着,我拿钱啊。
买书的人:天啊,这什么人啊,还买《山海经》啊,这个世界太疯狂了!
阿长用手指着他说:你说什么,我怎么就不能买啊?
说着就走出商店..
3这几天,阿长告假回家,心里却一直想着迅哥儿想要的《山海经》。于是第三天,她便去打听哪里有《山海经》,可是家附近的人也不识字,更别说看书了,她便到镇上去找,她一家一家地找,寻找着有书模样的东西,一家又一家,终于在一个小巷子里找到了所谓的《山海经》,阿长别提有多高兴了,回到家待了几日,便到迅哥儿哪儿去了。
4阿长起身到家后,心里总念着那本绘画的书,想去买吧,自己又不识字;不去买吧,心里头又不舒服.于是第三天,她便去打听哪里有《山海经》,可是家附近的人也不识字,更别说看书了,她便到镇上去找,她一家一家地找,寻找着有书模样的东西,一家又一家,终于在一个小巷子里找到了所谓的《山海经》,最后阿长兴高采烈的给了小哥儿。
5为了给迅哥儿买到他心爱的《山海经》,阿长跑了一个又一个的书店,但是都没有人知道她口中的“山海经”是什么玩意儿,有几个书店的员工还一脸瞧不起的看着阿长,更过分的还有人当面把阿长推出了店外。但是皇天不负有心人,阿长终于在一家小小的书店里寻到了《山海经》,也不顾它的价格,便满心欢喜的为迅哥儿买了回来。

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阿长,鲁迅幼时的保姆,她是个文盲,连“山海经”都会念成“三哼经”。但她还是毅然为小鲁迅买来他梦寐以求的《山海经》。她是如何买到的?这当中历经多少艰辛?在《阿长与<山海经>》中鲁迅并未提及,以下是作者对阿长买《山海经》的一次大胆想像。
——题记
打从阿长从迅哥儿那打听出《山海经》是怎么一回事,阿长就在...

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阿长,鲁迅幼时的保姆,她是个文盲,连“山海经”都会念成“三哼经”。但她还是毅然为小鲁迅买来他梦寐以求的《山海经》。她是如何买到的?这当中历经多少艰辛?在《阿长与<山海经>》中鲁迅并未提及,以下是作者对阿长买《山海经》的一次大胆想像。
——题记
打从阿长从迅哥儿那打听出《山海经》是怎么一回事,阿长就在心里一直谋划着:何时把《山海经》给弄到手。
近来,杂长她娘家那边有人办喜事,特请阿长回去助兴。阿长想:我可以借此机会,去买“三哼经”呢?于是,就告假回家了。
阿长家离迅哥儿这么远,走路需要大半天。坐车走罢?还要花钱。阿长为了省钱买书,只好步行了。
这可累坏了她,一到家,她便上床歇息了。
第二天9时,阿长才起床,她是被筹备喜事的喧哗声吵醒的。她去道完喜,便出去了,说是太久没回来,去走走,其实呀,是去买书。因为,她没学问,也没理睬过书这玩意儿,她认为如果告诉他们,自己去买书,肯定会被当作笑话。
到了街上,阿长发现自己根本不晓得书店在哪儿。也许是平时没有留意到吧。阿长随意找个人问道:“老乡啊!这儿的书店怎么走?”
那个人回答:“哦!你朝那儿直走,然后……”
阿长听得糊里糊涂的,忙说:“这个——麻烦你再说一遍好吗?谢谢!”
那个人也挺好说话,真的再说了一遍。阿长于是也非常感激他。
到了书店门口,阿长看见门关得紧紧地,门前还贴着一张纸,不知写了些什么。(纸上写着:本店停业现两周,望各位欲买者多多见谅!)
阿长便离开了,可心里终究过不去,咬咬牙自说道:“今天,我就算到其它村子里去买,也得把书买来。”
由于这个村子只有一家书店,而且关门。所以阿长当真去别村买。到别村的路并不远,只要翻一座山便能到。可这对阿长来说的确是件难事。
这会儿,已经正午,阿第顶着太阳,翻着山。到了山顶,天上突下大雨。阿长本欲到一棵大树下避雨,哪知这树下躺着只狗,由于下雨视线模糊,阿长踩到了狗尾巴,痛得那只狗狂叫、狂跳、狂奔。而阿长也开始狂奔跑,但太滑了,阿长可谓是一失足成千古恨!“唰”一下,直往下滑,这一路上的草、断枝石头,把她一身衣裳都给折腾坏了,但狗却停止了追逐。真不知是福还是祸了。
一到山脚,阿长便打听到书店的消息,很快就找到了书店。
到了书店,老板问阿长要什么书?阿长摸摸脑袋说:“叫‘三什么经’的,里面有图的。”老板听得莫名其妙:“什么,是《三字经》吗?里面有图。”阿长虽不记得书名,她知道绝不是《三字经》。于是,阿长让老板把所有的书都搬出来,还说要多给老板五文钱。老板自然愿意。
翻找了好长一段时间,大约有两个小时吧。阿长终于找到了《山海经》,因为听哥儿说图上有人面的兽、九头的蛇等等。阿长付完钱,兴高采烈地往回家的路上走,回到家时已经是下午6时了。
大家还以为阿长遇到了土匪呢,因为阿长的样子实在是太狼狈,新做的蓝布衫,为的是参加喜事穿得体面,结果破得不成样了,但她不介意。
办完喜事,她便连夜往迅哥儿家赶去……

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阿长起身到家后,心里总念着那本绘画的书,想去买吧,自己又不识字;不去买吧,心里头又不舒服.凑巧碰到村里头识字的人,向他打听,可是又叫不出这书名,弄了半天,才知道这书在另一个镇上才有得卖.阿长一听,赶紧亲自过去,总算到了那镇上,书店老板说只剩下两本印刷出了点问题的,问阿长要不要,阿长连连点头,心里就像放下了千斤重的担子,舒畅了许多
夕阳收起了她的最后一丝余晖,黑暗,像一层黑色的幕布,笼罩着四...

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阿长起身到家后,心里总念着那本绘画的书,想去买吧,自己又不识字;不去买吧,心里头又不舒服.凑巧碰到村里头识字的人,向他打听,可是又叫不出这书名,弄了半天,才知道这书在另一个镇上才有得卖.阿长一听,赶紧亲自过去,总算到了那镇上,书店老板说只剩下两本印刷出了点问题的,问阿长要不要,阿长连连点头,心里就像放下了千斤重的担子,舒畅了许多
夕阳收起了她的最后一丝余晖,黑暗,像一层黑色的幕布,笼罩着四野。远处的山散发出一种神秘的气氛。可是,我们的阿长,还行走在清冷的大街上。“明天上午就要回去了,今天一定要买好迅哥儿的“三哼经”!”她自言自语地喃喃着。可是前方只是一片黑暗,她就像是一叶行驶在大海里的孤舟,星星,是她的惟一的伴侣。
到了,她终于看到了,一个稍显寒碜的招牌立在黑暗里若隐若现,幸好,门还虚掩着,老板正在收拾着什么。撞进去,一出口就让老板迷惑了:“掌柜的,给拿一本有画的三哼经!”
“什么?有画的?三哼经?我们这没有!”
“可是,他们都说您这儿一定会有!”阿长有点急了。
“什么三哼经?乱七八糟!我不知道是什么!”
“怎么可能你会不知道呢?”阿长更急了,用手比划着,把从迅哥儿那听到的全说上去了,什么人面的兽,九头的蛇,连比带划,搞了大半天。
“哦,是《山海经》吧?你看,是这个吗?”从架上取出几本厚厚的书,丢到了阿长面前。
“对,就是这些,就是这些!太好了,太好了!谢谢你,掌柜的。”
付了钱,阿长郑重包起那几本书,放进包袱里,长吁了一口气,跨出了高高的门槛。
最后,她消失在一片苍茫的夜色之中!

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话说阿长不慎让哥儿的宠物归了西,心里蛮不是滋味,哥儿又诘问起来,不好交代,只好编了个谎,搞得双方都不痛快。阿长一心想揽回哥儿的心,但苦于无计,正听哥儿日日念叨着什么三什么经,认为时机已到,便向哥儿打听了明白。不久,阿长上路了。
街上是人山人海,可惜热心肠的不多。几经碰灰,终于觅到了一家书店,遂进。
“老板,有没有卖啥三啥经的?”阿长一边寻看着书架,一边探问道。
“这里...

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话说阿长不慎让哥儿的宠物归了西,心里蛮不是滋味,哥儿又诘问起来,不好交代,只好编了个谎,搞得双方都不痛快。阿长一心想揽回哥儿的心,但苦于无计,正听哥儿日日念叨着什么三什么经,认为时机已到,便向哥儿打听了明白。不久,阿长上路了。
街上是人山人海,可惜热心肠的不多。几经碰灰,终于觅到了一家书店,遂进。
“老板,有没有卖啥三啥经的?”阿长一边寻看着书架,一边探问道。
“这里有《诗经》《佛经》《财经》《三字经》等等,不知你指的是哪本?”伙计笑道。
“哦,你把那本《三字经》拿来我看看。”阿长满怀希望,接过伙计递过来的书,大略一翻,并没有什么哥儿所说的鬼呀魂呀之类的插图,不觉有点失落。
“请问有没有那种插图的《三字经》?”阿长递回了书,又朝书架扫了几眼。
店伙计一愣,笑问道:“嗐?!有意思了,什么插图?”
阿长仰起头想了片刻。
“好像是什么鬼呀魂呀之类奇怪的东西。”
“你说的不会是《聊斋志异》吧!”店伙计有点不耐烦,掂起掸子四处拍了拍。
“不,一定不是,好像是什么经的!”阿长果断地回答。
“没有。”伙计板起了面孔,不听她多一句话,便下了逐客令。
阿长挺委屈地走出店门,四下望了望,失望地往回走。
“怎么办,怎么办?” 她暗自思忖着,不觉踱到了一个书摊前,眼前一亮。
“有没有画着奇怪动物的三什么经?”阿长俯下身子。
“有啊有啊!呃……瞧!”小贩兴奋地从书堆中淘出了四个小本,掂着一角在空中晃了晃。
阿长拿过一个小本,翻开来直起身子,忽而十分欢喜的样子。
小贩看了她一眼,乐呵呵地说:“这真是一本好书,小时候不知翻了多少遍了,上面还有狮身人面像呢!四本《山海经》,八十文。”
阿长想都没想,数出了八十文递给他,接过那四本小书,用布包好,飞也似地跑去叫哥儿去了。

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阿长起身到家后,心里总念着那本绘画的书,想去买吧,自己又不识字;不去买吧,心里头又不舒服.凑巧碰到村里头识字的人,向他打听,可是又叫不出这书名,弄了半天,才知道这书在另一个镇上才有得卖.阿长一听,赶紧亲自过去,总算到了那镇上,书店老板说只剩下两本印刷出了点问题的,问阿长要不要,阿长连连点头,心里就像放下了千斤重的担子,舒畅了许多....

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阿长起身到家后,心里总念着那本绘画的书,想去买吧,自己又不识字;不去买吧,心里头又不舒服.凑巧碰到村里头识字的人,向他打听,可是又叫不出这书名,弄了半天,才知道这书在另一个镇上才有得卖.阿长一听,赶紧亲自过去,总算到了那镇上,书店老板说只剩下两本印刷出了点问题的,问阿长要不要,阿长连连点头,心里就像放下了千斤重的担子,舒畅了许多.

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买书过程:
阿长:小哥,有没有《三哼经》?
卖书的:啥,没有没有!!!你快走吧!
阿长:你再看看啊,求你了。
卖书的:好吧好吧,你去那找找吧!
阿长:噢噢。
阿长找了好一会,才找到。
阿长:这个多少钱?
卖书的:10文钱。
阿长,小哥,便宜点儿啊。
卖书的:8文钱,不划了啊。
阿长:好好,...

全部展开

买书过程:
阿长:小哥,有没有《三哼经》?
卖书的:啥,没有没有!!!你快走吧!
阿长:你再看看啊,求你了。
卖书的:好吧好吧,你去那找找吧!
阿长:噢噢。
阿长找了好一会,才找到。
阿长:这个多少钱?
卖书的:10文钱。
阿长,小哥,便宜点儿啊。
卖书的:8文钱,不划了啊。
阿长:好好,等着,我拿钱啊。
买书的人:天啊,这什么人啊,还买《山海经》啊,这个世界太疯狂了!
阿长用手指着他说:你说什么,我怎么就不能买啊?
说着就走出商店..
纯属原创 我做好事 不留名 哈哈

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好巧啊,我们班也要写这个啊

唉~~~~~我自己还不会做呢 同是初二的可怜人啊

结合课文内容,发挥你的想象,以“阿长买《山海经》”为题,写一个片段.(100字左右) 结合课文内容,发挥你的想象,以“阿长买《山海经》为题,写一个片段.(100字左右) 以阿长买《买山海经》为题,写一个片段.今天就要啊!结合课文内容,发挥你的想象,以“阿长买《买山海经》”为题,写一个片段,100字左右.今天一定要帮我回答出啊 结合《阿长与三海经》,发挥你的想象,以“阿长买山海经”为题,写一个片段. 人教版 八上语文作业本第六课体验探究(即13题)结合课文内容,发挥你的想象,一“阿长买《山海经》”为题,写一个片段.(100字左右) 结合你对桃花源的理解,发挥想象,将你理想中的桃花源描绘出来.100字左右 用英语翻译发挥你的想象 结合课文内容,展开想象续写《穷人》 以如果没有绝缘体为题,发挥你的想象,写出两个合理的物理场景 桃花源的环境及社会风俗令人向往.结合结合你对课文的理解,发挥想象,将你理想中的桃花源描绘出来. 你心目中未来的海洋是什么样子的?结合课文内容,搜集相关资料,写一篇短文纯粹想象,无需注重科学问题 望江南(温庭筠) 发挥想象写文章结合文章发挥想象写一篇最好达1000 不少于600的小小说 蝉 结合课文内容 谈谈你对生命的认识 你认为叙利奥是一个怎样的孩子?结合课文内容快 你觉得晏子是个怎样的人?结合课文内容说一说.急 你觉得晏子是个什么样的人,结合课文内容谁一说 结合课文内容,写一写你对西门豹的评价 桃花始盛开是怎么样的景象?结合课文内容展开想象写出来.