作业帮如何组织高效的课堂教学
来源：学生作业帮助网 编辑：作业帮 时间：2024/05/10 10:40:26
如何组织高效的课堂教学
如何组织高效的课堂教学
如何组织高效的课堂教学
“高效课堂”的重心在于提高课堂效率上.真正的高效率的教学就是师生用最短的时间获得最大的效率.高效课堂作为一种理念,更是一种价值追求.
一．什么样的课堂可称为“高效课堂”? 1．高效课堂教学原则：学生主体—及时引导—训练主线（1）教师的理念：把“课堂”变“学堂”.（2）教师定位：组织者、引导者、互动者.（3）学生学习方式：自主学习合作学习探究学习. 2．高效课堂必须符合“三个标准”：（1）每一个学生在每一个时间段都有事做.（2）厚积知识、破疑解难、方法优化、能力提高、学习高效；（3）学生在课堂上心情舒畅,有安全的学习心理环境. 3. 高效课堂要符合三个“量”：（1）信息量； （2）思维量； （3）训练量. 4.高效课堂要达到三“动”：（1）形动,课堂上学生动起来了；（2）心动,思维在动；（3）神动,思想在动.总之：高效课堂应该是学生学会学习的课堂,是朴实、简易的课堂：没有学生的认真自学,不新授；没有学生的充分独立的思考,不交流；没有发现学生学习的障碍,不讲解.让学生在自主尝试中探究学习,在质疑问难中探究学习,在讨论合作中探究学习,在自我展示中探究学习,在问题解决中探究学习,在实践活动中探究学习,突出学生学习兴趣,学习方法和学习能力的培养.二．课堂上,教师要做到 “三讲三不讲”.三讲：讲易混点,讲易错点,讲易漏点.三不讲：学生自己已经会了的不讲,学生自己能学会的不讲,老师讲了学生也学不会的不讲.