设计内容和要求 1、“人行交通灯”分别由红、绿两只LED发光二极管显示; 2、红、绿两灯亮控制时间比为30:设计内容和要求1、“人行交通灯”分别由红、绿两只LED发光二极管显示;2、红、

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 10:22:09
设计内容和要求 1、“人行交通灯”分别由红、绿两只LED发光二极管显示; 2、红、绿两灯亮控制时间比为30:设计内容和要求1、“人行交通灯”分别由红、绿两只LED发光二极管显示;2、红、

设计内容和要求 1、“人行交通灯”分别由红、绿两只LED发光二极管显示; 2、红、绿两灯亮控制时间比为30:设计内容和要求1、“人行交通灯”分别由红、绿两只LED发光二极管显示;2、红、
设计内容和要求 1、“人行交通灯”分别由红、绿两只LED发光二极管显示; 2、红、绿两灯亮控制时间比为30:
设计内容和要求
1、“人行交通灯”分别由红、绿两只LED发光二极管显示;
2、红、绿两灯亮控制时间比为30:20;
3、实现红、绿两灯亮时分别以“倒计时”方式的两位LED数码管显示的功能(十位数和个位数);
4、开机自动运行,显示时间基本单位为“秒(S)”.
三、发挥功能(+ 0.05)
红、绿灯“倒计时”亮灯,在最后三秒时应“闪烁”亮灯,以表示临近结束.最少使用七个芯片 今天能做好,

设计内容和要求 1、“人行交通灯”分别由红、绿两只LED发光二极管显示; 2、红、绿两灯亮控制时间比为30:设计内容和要求1、“人行交通灯”分别由红、绿两只LED发光二极管显示;2、红、
太好了.我 就能做到...请把零件给我吖.

设计内容和要求 1、“人行交通灯”分别由红、绿两只LED发光二极管显示; 2、红、绿两灯亮控制时间比为30:设计内容和要求1、“人行交通灯”分别由红、绿两只LED发光二极管显示;2、红、 求一份数字电路课程设计 人行道交通灯设计内容和要求1、“人行交通灯”分别由红、绿两只LED发光二极管显示;2、红、绿两灯亮控制时间比为30:20;3、实现红、绿两灯亮时分别以“倒计时 帮忙解决几个数字电路简易交通灯控制电路课程设计的问题一、设计题目:简易交通灯控制电路二、技术要求:1.要求控制一个十字路口的交通灯.2.设定南北,东西方向交通灯显示时间一样.3. 用计数器和门电路设计一个简易交通灯控制电路.怎样设计?电路? 数字电子课程设计-交通灯电路1.设计一个十子路口的交通灯电路,要求甲车道和乙车道两条叉路口上的车辆交替运行,每次通行时间都设为25秒.2.要求黄灯先亮5秒钟,才能交换运行车道.3.黄 交通灯控制器用红、绿、黄三色发光二极管作信号灯,设计一十字路口的交通灯控制器电路,要求可以实现以下功能:1)实现十字路口车辆行人的交替放行控制,每次每个方向放行的时间为60S.2) 一个人以6米/秒的速度去追停在交通灯前的汽车,当他离汽车25米时,交通灯由红变绿,汽车以1米/秒2 的加速度匀加速开走,那么()A人可在7米内追上汽车B人可在10米内追上汽车C人追不上汽车,它 一个人以6米/秒的速度去追停在交通灯前的汽车,当他离汽车25米时,交通灯由红变绿,汽车以1米/秒的速度加速度匀加速开走,那么( )A.人可在7秒内追上汽车B.人可在10秒内追上汽车C.人追不上 交通灯设计原理 红绿灯并联或串联情况 急求北大poj 水题,要求刚学完C要求刚学完c就能做,不设计数据结构和算法的内容. 急!数字电子技术交通灯课程设计 交通信号灯控制器交通灯控制器任务及要求 1、能显示十字路口东西、南北两个方向的红、黄、绿的指示状态用两组红、黄、绿三色灯作为两个方向的红、 邮票设计由什么构成在邮票设计中只要内容包括有 、 、 和 几个方面,设计纪念邮票要有一个明确的 . 城市道路景观规划设计的内容,设计步骤和设计要点? 设计程序,利用循环和函数,输入一个10行10列的矩阵,并要求打印出它的内容.(1)设计Input函数输入矩阵1 3 5 7 9 11 13 15 17 192 4 6 8 10 12 14 16 18 2021 23 25 27 29 31 33 35 37 3922 24 26 28 30 32 34 36 38 40 数电课程设计交通灯控制器设计要求A红B黄时间各4秒,A绿灯30秒,A红灯25秒;[3] 各路口右侧以两位LED倒计 课程设计 :数字秒表电路设计 设计内容和要求:1.数字秒表电路设计; 2.设计电路原理图及PCB版图;若是有仿真波形及仿真结果更好; 设计一个实验,分别检验出C和H2SO4(浓)反应后的产物.要求1、画图,用的药品.2、实验现象以及制定. 请你设计一个实验,证实同一声音分别由空气传播和骨传导传播时,人听到的声音不同.所需器材:____________________________________________________________________________________________________________________________