(物理)甲乙丙三位同学用刻度尺侧同一物体长度,甲测量后记录数据是16mm,乙测量后记录数据是16.0mm,丙甲乙丙三位同学用刻度尺侧同一物体长度,甲测量后记录数据是16mm,乙测量后记录数据是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 05:01:52
(物理)甲乙丙三位同学用刻度尺侧同一物体长度,甲测量后记录数据是16mm,乙测量后记录数据是16.0mm,丙甲乙丙三位同学用刻度尺侧同一物体长度,甲测量后记录数据是16mm,乙测量后记录数据是

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甲乙丙三位同学用刻度尺侧同一物体长度,甲测量后记录数据是16mm,乙测量后记录数据是16.0mm,丙测量后记录数据是16.1mm.他们在测量图过程中都遵守了测量规则,哪么甲乙两位同学测量结果不同的原因是?乙丙两位同学测量结果不同的原因是?

(物理)甲乙丙三位同学用刻度尺侧同一物体长度,甲测量后记录数据是16mm,乙测量后记录数据是16.0mm,丙甲乙丙三位同学用刻度尺侧同一物体长度,甲测量后记录数据是16mm,乙测量后记录数据是
1、所用的尺的分度值不同,就是精确值不同,甲用的是1cm,乙用的是1mm
2、估读不同

甲同学没有估读,是错误的,乙正确
乙丙之间是估读误差的问题

甲乙不同的原因是:甲用的刻度尺,最小分度值是1cm,乙用的刻度尺最小分度值是1mm,两者精确程度不一样。

乙丙不同的原因是:1两者用个刻度尺不是同一把,标准有稍微差别;2两者的测量方法不一样;3估读的时候,个人的主观因素

(物理)甲乙丙三位同学用刻度尺侧同一物体长度,甲测量后记录数据是16mm,乙测量后记录数据是16.0mm,丙甲乙丙三位同学用刻度尺侧同一物体长度,甲测量后记录数据是16mm,乙测量后记录数据是 (初二物理)如图所示,四名同学分别用A B C D四把刻度尺测量同一木块的长度,A的测量结果可精确(初二物理)如图所示,四名同学分别用A B C D四把刻度尺测量同一木块的长度,A的测量结果可 物理兴趣小组的同学用同一把刻度尺,按照精确测量的要求测量同一物体的长度.所测结果分别是:14.2cm,14.21cm,14.22cm,14.32cm,14.20cm.这些结果中没有估计值的是(),读数时看错了刻线的是(),被 小明同学用一把刻度尺测量同一物体的长度,五次测量的值分别是:8.23 8.25 8.23 8.24 8.78 此物体的长度为 四位同学用同一把刻度尺测同一物体的长度,记录的结果分别为12.91cm,12.92cm,12.93cm、12.926cm,其中错误的记录结果是()cm,原因是什么? 1.四个同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度,其中有一个测量数据是错误的,这个数据是()A.17.82cm B.17.79cm C.17.81cm D.17.28cm2.甲、乙两位同学用最小刻度为毫米的直尺分别测量同一物体的长 一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度,则这个物体的测量值、一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度,各次测量值分别为:2.42cm、2.43cm、2.4 甲乙两位同学用分度值为厘米的刻度尺,测量同一物体的长度,甲记录是48.15厘米,乙记录是4.81分?甲乙两位同学用分度值为厘米的刻度尺,测量同一物体的长度,甲记录是48.15厘米,乙记录是4.81分米 多次测量同一对象,最后的结果可取他们的( )值作为测量结果来减少误差.读数时视线()被侧物体的末端所对的刻度线,读出( )值和( )值.某同学用一把刻度尺三次测量文具盒的宽度分 初一物理刻度尺测量物体的具体步骤, 初一物理刻度尺测量物体的具体步骤 用刻度尺测量物体长度时要先观察什么?是物理的问题 用刻度尺量 长度 ………… 小明同学用刻度尺测出一个物体的长度为172.5mm,下面物体中最接近这个数值的是A.物理课本的厚度 B.一根粉笔的长度 C.黑板的长度 D.饮水杯的高度 有四位同学都用最小刻度为1mm的刻度尺去测量同一物体的长度,以下哪个是正确的?A.0.32dmB.3.2cmC.32.0mmD.32mm 李阳同学用最小刻度为毫米的刻度尺,测量同一物体的长度,以下几个数据记录中,正确的是:A,50.40mm,B,50.5,C,50.5mm D,5.050cm 3个同学分别用毫米刻度尺测量同一物体的长度,测量结果如下:甲的记录是123mm,乙为123.2,丙为123.18mm,则3位同学的错误分别是什么?感激不尽呀~如果可以,顺便告诉我关于刻度尺要估读到下一位 甲乙丙三位同学分别取同一铁粉和铜粉的均匀混合物雨某稀硫酸反应, 某同学测量某一物体的长度为1.7231m,分度值?用厘米刻度尺结果是?