修改习作结尾有一天,小马虎写了一篇为《后勤工》的习作,写学校的后勤老师冒雨保护公共财产,当学校师生对他表示感谢时,尾时这样写的:.老师连连摆手说:“这有什么呢?这有什么呢?这是

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/06 08:14:24
修改习作结尾有一天,小马虎写了一篇为《后勤工》的习作,写学校的后勤老师冒雨保护公共财产,当学校师生对他表示感谢时,尾时这样写的:.老师连连摆手说:“这有什么呢?这有什么呢?这是

修改习作结尾有一天,小马虎写了一篇为《后勤工》的习作,写学校的后勤老师冒雨保护公共财产,当学校师生对他表示感谢时,尾时这样写的:.老师连连摆手说:“这有什么呢?这有什么呢?这是
修改习作结尾
有一天,小马虎写了一篇为《后勤工》的习作,写学校的后勤老师冒雨保护公共财产,当学校师生对他表示感谢时,尾时这样写的:
.老师连连摆手说:“这有什么呢?这有什么呢?这是我应该做的哩.”听着他说的几句话,我感动极了,我仿佛感到老教师的身躯突然变得高大起来,高大得可以与学校教室后的山墙媲美!真是一位难得的好后勤工啊!
结尾突出了这位老师的高大形象,但过于拔高,没有说出心里话.请你帮着修改结尾.

修改习作结尾有一天,小马虎写了一篇为《后勤工》的习作,写学校的后勤老师冒雨保护公共财产,当学校师生对他表示感谢时,尾时这样写的:.老师连连摆手说:“这有什么呢?这有什么呢?这是
( 这样行吗?) 我仿佛感到老教师的身躯突然变得高大起来,变成了一位尽职尽责保卫公共财产的巨人,我们从心底仰望他,真是一位难得的好后勤工啊!