仿照下面句式,分别以“故乡”“母校”为开头,各造一个句子,不能再用例句中的喻体.例句:延河——在我心灵深处潺潺不息地流淌着.它是一首诗,它是一幅画,它是一首雄浑的交响乐,响彻天

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 07:51:36
仿照下面句式,分别以“故乡”“母校”为开头,各造一个句子,不能再用例句中的喻体.例句:延河——在我心灵深处潺潺不息地流淌着.它是一首诗,它是一幅画,它是一首雄浑的交响乐,响彻天

仿照下面句式,分别以“故乡”“母校”为开头,各造一个句子,不能再用例句中的喻体.例句:延河——在我心灵深处潺潺不息地流淌着.它是一首诗,它是一幅画,它是一首雄浑的交响乐,响彻天
仿照下面句式,分别以“故乡”“母校”为开头,各造一个句子,不能再用例句中的喻体.
例句:延河——在我心灵深处潺潺不息地流淌着.它是一首诗,它是一幅画,它是一首雄浑的交响乐,响彻天地,震撼八荒.
⑴故乡______________________________
⑵母校______________________________

仿照下面句式,分别以“故乡”“母校”为开头,各造一个句子,不能再用例句中的喻体.例句:延河——在我心灵深处潺潺不息地流淌着.它是一首诗,它是一幅画,它是一首雄浑的交响乐,响彻天
故乡--在我睡梦里头反反复复地出现着,它是一个怀抱,它是一句问候,它是一个宁静的港湾,风平浪静,温馨迷人.
母校--在我记忆之中隐隐约约地呼唤着,它是一段情,它是一扇窗,它是一个古老的电影院,记载泪水,留下欢笑.

仿照下面句式,分别以“故乡”“母校”为开头,各造一个句子,不能再用例句中的喻体.例句:延河——在我心灵深处潺潺不息地流淌着.它是一首诗,它是一幅画,它是一首雄浑的交响乐,响彻天 仿照例句,分别以“故乡”,“母校”为开头,个造一个句子例句:黄河——在我心灵深处潺潺不息地流淌着.它是一首诗,是一幅画,它是一曲雄浑的交响乐,响彻天地,震撼八荒.故乡—— — 仿照下面例句句式,仍以“父爱”为话题,造句例句:父爱是厚重的抚摸,是深情的凝望仿写: 仿照下面语句的句式特点,以 大海 为描写对象写两句话 森林是雄伟壮丽的,遮天蔽日,浩瀚无垠.风来似一片 仿照下面句式,请以家庭,课堂为话题任选一开头,仿写一句话示例:舞台小社会,社会大舞台,演尽人间悲欢离合 以 爱心 为陈述对象,仿照下面句式,另写2句爱心是一片照射的阳光爱心是__________爱心是_________ 仿照下面句式及所用修辞,分别以快乐和悲伤开头,写一组句式相同的句子.成功是你梦寐以求的那朵红玫瑰,挫折正是那遍及周围的丛丛荆棘. 仿照下面的示例,话题自选,另写三句话,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同故乡是一头老牛,蹲在父亲老眼昏花的目光里.故乡是一朵山菊,开在母亲饱经沧桑的皱纹里.故乡是一首乡曲,响 造句(比喻人的美好品质)仿照君当如兰,幽谷长风,宁静致远句式,分别以竹,菊和梅为喻体,各写一句话. 仿照下面两个比喻句的行式,以 真诚 为开头,写两个相同句式的比喻句.仿照下面两个比喻句的行式,以 真诚 为开头,写两个相同句式的比喻句.人生犹如一个爱出谜语的顽童,总是出一些难题让 仿照下面的示例,以“美丽”为话题,另写一段文字,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例相同.真正的友仿照下面的示例,以“美丽”为话题,另写一段文字,要求使用比喻的修辞手法,句式与示例 (1/2)仿照下面的示例,以“人生最好的境界”为作对象,再写一个句子,要求内容贴切,句式与示例一致....(1/2)仿照下面的示例,以“人生最好的境界”为作对象,再写一个句子,要求内容贴切,句式与 请分别以“成功”和“失败”为开头,仿照下面的示例写两个句子.要求与例句的修辞和句式一致.示例:酷夏热情、奔放,以百倍的干劲把岁月赶向硕秋;寒冷冷漠、孤独,在冰冷的世界里被梅 用排比,比喻的修辞手法仿照句式,以“秋天”为内容,写三个句子 请仿照流沙河的《理想》第一节句式,以《童年》为开头写四句. 语文运用题: 以“爱心”陈述对象,仿照下面的句式续写比喻句,使之构成一组比喻 以下面句子为总起句,按总分关系写两三个短语怎能忘记母校?__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 仿照下面句式,以兴趣开头,写一段话.热爱是什么?热爱是风,热爱是雨.因为热爱,我们甘于淡泊宁静的日子;也因为热爱,我们敢于金戈铁马去,马革裹尸还.要求必须以兴趣为话题.