把1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,12,13这十二个数填入下面的□里,使等式成立,(每个数只能用一次) □+□=□ □-□=□ □×□=□ □÷□=□

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/04 01:03:28
把1,2,3,4,5,6,7,9,10,11,12,13这十二个数填入下面的□里,使等式成立,(每个数只能用一次) □+□=□ □-□=□ □×□=□ □÷□=□

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多了一个数字 没有11的话 结果是这样 1+8=9 13-7=6 3*4=12 10/5=2

1把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元.那么5把直尺和3把小刀共几元? 一把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元,那么5把直尺和3把小刀共几元 一把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元,那么5把直尺和3把小刀共几元?一定不要用一把直尺和2把小刀共2.6元,4把直尺和6把小刀共9元,那么5把直尺和3把小刀共几元?一定不要用求方程 把8分之5和16分之9通分. 2..把9分之8和7分之3通分 . 3. 把6分之5和15分之4通分. 4.把18分之7和10分之3通分. 5.把2又9分之4和2又5分之3通分. 6.把1又20分之7,15分之11,和2又20分之 1:把一条线段平均分成6份,是把()看做单位1,.:2:把一个正方形平均分成4份,是把()看做单位13:把一个蛋糕平均分成8份,是把?看做单位14:把9个玩具平均分成3份,是把?看做单位15:某班64 求高手解答小学奥数:2004个小方块染色问题.问题:把2004个小方块依次染色,甲把1个染成红色,乙把2个染成黄色,丙把3个染成蓝色,然后甲把4个染成红色,乙把5个染成黄色,丙把6个染成蓝色,甲把 把0,1,2,3,4,5,6,7,8,9,把十个数填十个括号内,每个数字只用一次( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( )=( )+( ) 把1,2,3,4,5,6,7,8,9分别填空在正方形的方格 把1 2 3 4 5 6 7 8 9 加减乘除 最后等于 100 位置不变 把1 2 3 4 5 6 7 8 9=99中填几个+号 把1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12分别加上正负号使结果等于零 把下面小数化成最简分数0.12 4.6 1.05把下面的分数化成小数1/2 5/8 7/10按照从小到大的顺序排列下面两组数4/7,5/6,3/5 5/9,7/12,8/15 把0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这九个数字填入九宫格中,把每行每列以及每条对角线上的三个数相加,把0、1、2、3、4、5、6、7、8、这九个数字填入九宫格中,把每行每列以及每条对角线上的三 EXCEL表格制作:把0,1,2,3,4,5,6,7,8,9 一共10数分别组成7位不重复的数我的意思是用表格把这些组合做出来, 做水果沙拉用英文怎么写1一杯酸奶 2切开 3把.加到 4扒香蕉皮 5两勺蜂蜜 6香蕉奶昔 7煮面条 8把.倒进 9把...混合到一起我们需要多少酸奶把爆米花放进爆米花机里让我们制作水果沙拉吧然后将 一把钥匙开一把锁,有七把钥匙,但不知哪把钥匙开哪把锁,最多要试多少次才能把锁都打开.是6+5+4+3+2+1不,因为第一把只需开6次开不开,那肯定是最后一把;7+6+5+4+3+2+1,是因为要“把锁全部打开 把7分之4和4分之3都化为分母是56大小不变的分数把6分之5和8分之7都化为分子是35大小不变的分数把12分之6、8分之2、36分之9、20分之4化成分子是1、大小不变的分数6分之5的分子加上10,要使分 怎样在matlab中把矩阵的两列合并成一列,只是把两列的数据放在一起比如a=【1 2 3 4; b=【1 2.3 4;5 6 7 8 ; 5 6.7 8;9 10 11 12】,变成 9 10.11 12】就是把中间两列放在一起,中间加个点,matlab处理数据