探究平面镜成像特点的实验?小明用蜡烛,玻璃板（作为平面镜）,刻度尺等做探究平面镜成像特点的实验时,测得数据如下：次数 蜡烛到平面镜距离 蜡烛的像到平面镜距离1 15CM 15CM2 20CM 2O.2CM3 25

在探究平面镜成像的特点的实验中,对两个蜡烛有什么要求 探究平面镜成像特点的实验?小明用蜡烛,玻璃板（作为平面镜）,刻度尺等做探究平面镜成像特点的实验时,测得数据如下：次数 蜡烛到平面镜距离 蜡烛的像到平面镜距离1 15CM 15CM2 20CM 2O.2CM3 25 在“探究平面镜成像特点”实验中,是否可以将玻璃板两侧的蜡烛全都点燃?小刚用跳棋代替蜡烛做了实验,...在“探究平面镜成像特点”实验中,是否可以将玻璃板两侧的蜡烛全都点燃?小刚用 在探究平面镜成像特点,实验暗的原因 探究平面镜成像特点的实验沿水平桌面移动蜡烛c前要不要将其点燃? 为什么平面镜成像时镜后蜡烛不能点燃就是拿一个与点燃蜡烛完全相同的蜡烛,但不能点燃,为什么?就是初中物理实验探究平面镜成像特点的实验 在探究“平面镜成像的特点”实验中,在玻璃后放一只和玻璃前燃烧蜡烛大小完全一样的未点燃蜡烛,目的是__________ 在探究平面镜成像的特点时,我们用玻璃板代替平面镜做实验是为了 探究平面镜成像特点的实验中,人们使用玻璃板作为平面镜是为了 在探究平面镜成像的特点试验中,为什么要在点燃的蜡烛一侧观察? 我们在探究平面镜成像特点时,用什么来替代燃烧蜡烛的像 探究平面镜成像时像与物的关系,实验中的蜡烛B为什么不点燃 探究平面镜成像的实验原理 在探究“平面镜成像特点”的实验中,在桌上竖直放置一块平面镜,实验时,要使镜后的蜡烛与镜前蜡烛的像完全重合,这是为了＿＿. 1.在探究平面镜成像特点的活动中,为了便于观查实验亮还是暗原因2..在探究凸透成像特点时,移动蜡烛的速度大于等于还是小于像移动的速度.为什么那 在探究平面镜成像的特点实验时,采用了等效替代的方法,用________替代点燃的蜡烛的像. 如图,小红在做探究平面镜成像的特点的实验时,去两只等长的蜡烛的目的是什么? 某小组在“探究平面镜成像的特点”的实验,点燃蜡烛A后,有人发现出现了蜡烛A两个不重合的像,这是由于光_______________________造成的某小组在“探究平面镜成像的特点”的实验，点燃蜡烛A后