1已知公式S=1/2(a+b)h中,已知S=30,a=6,h=6,求b=____________.第二题 小明在做解方程作业时,不小心将程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是2y-1/2=1/2y-( ),怎么办呢?小明想了想便翻看了书后

来源:学生作业帮助网 编辑:作业帮 时间:2024/05/03 16:05:44
1已知公式S=1/2(a+b)h中,已知S=30,a=6,h=6,求b=____________.第二题 小明在做解方程作业时,不小心将程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是2y-1/2=1/2y-( ),怎么办呢?小明想了想便翻看了书后

1已知公式S=1/2(a+b)h中,已知S=30,a=6,h=6,求b=____________.第二题 小明在做解方程作业时,不小心将程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是2y-1/2=1/2y-( ),怎么办呢?小明想了想便翻看了书后
1已知公式S=1/2(a+b)h中,已知S=30,a=6,h=6,求b=____________.第二题 小明在做解方程作业时,不小心将
程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是2y-1/2=1/2y-( ),怎么办呢?小明想了想便翻看了书后的答案,此方程的解是y=-3/5.他很快补好了这个常数,这个常数应是________.第三题 当m为什么证书是,关于x的方程1/2mx-3/5=1/2(x-3/4)的解是正整数?(要理由的哦) 第四题 已知:方程4x+2m=3x+1和方程3x+2m=6x+1的解相同,求m的值.第五题 若A=8-3m,B=3+4m,且2A-3B=10,求m的值.
急死了

1已知公式S=1/2(a+b)h中,已知S=30,a=6,h=6,求b=____________.第二题 小明在做解方程作业时,不小心将程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是2y-1/2=1/2y-( ),怎么办呢?小明想了想便翻看了书后
(1)已知公式S=1/2(a+b)h中,已知S=30,a=6,h=6,求b=____________.
b=4
(2)小明在做解方程作业时,不小心将程中的一个常数污染了看不清楚,被污染的方程是2y-1/2=1/2y-( ),怎么办呢?小明想了想便翻看了书后的答案,此方程的解是y=-3/5.他很快补好了这个常数,这个常数应是________.
这个常数应是7/5
(3)当m为什么证书是,关于x的方程1/2mx-3/5=1/2(x-3/4)的解是正整数?(要理由的哦)
去分母,化简整理,得20(M-1)X=9,解得X=9/[20(M-1)].
因为关于x的方程1/2mx-3/5=1/2(x-3/4)的解是正整数,所以20(M-1)的值为1或3或9,解得对应的M的值为21/20或23/20活9/20.
(4)已知:方程4x+2m=3x+1和方程3x+2m=6x+1的解相同,求m的值.(要过程)
方程4x+2m=3x+1的解为x=1-2m,方程3x+2m=6x+1的解为x=(2m-1)/3,因为这两个方程的解相同,所以有1-2m=(2m-1)/3,解得m=1/2.
(5)若A=8-3m,B=3+4m,且2A-3B=10,求m的值.
根据题意得,2(8-3m)-3(3+4m)=10,解得m=-1/6.

1、b=4
2、7/5
3、去分母,化简整理,得20(M-1)X=9,解得X=9/[20(M-1)]。
因为关于x的方程1/2mx-3/5=1/2(x-3/4)的解是正整数,所以20(M-1)的值为1或3或9,解得对应的M的值为21/20或23/20活9/20。
4、方程4x+2m=3x+1的解为x=1-2m,方程3x+2m=6x+1的解为x=(2m-1)/3,因为...

全部展开

1、b=4
2、7/5
3、去分母,化简整理,得20(M-1)X=9,解得X=9/[20(M-1)]。
因为关于x的方程1/2mx-3/5=1/2(x-3/4)的解是正整数,所以20(M-1)的值为1或3或9,解得对应的M的值为21/20或23/20活9/20。
4、方程4x+2m=3x+1的解为x=1-2m,方程3x+2m=6x+1的解为x=(2m-1)/3,因为这两个方程的解相同,所以有1-2m=(2m-1)/3,解得m=1/2。
5、根据题意得,2(8-3m)-3(3+4m)=10,解得m=-1/6。

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